КВН по окружающему миру "Осень — славная пора". 3-й класс

КВН по окружающему миру "Осень — славная пора". 3-й класс

– Мы собрались сегодня в клубе веселых и находчивых. Наш КВН посвящен времени года, про которое А.С. Пушкин говорил:

– Что же это за время года? (осень)

– Осень – славная пора. И сегодня мы подведем итоги тому, что знаем об осени, об осенних изменениях в природе. А, кроме того, мы еще сможем посоревноваться.

Про осень говорят, что она мать. Осенью кисель да блины. Осень дождлива, да сытна.

– А почему такие поговорки народ сложил об осени?

Друзья, сегодня мы пришли На наш веселый КВН Мы вам улыбку принесли Чтоб улыбались каждый день.

II. Представление жюри.

– Как и в любом КВНе у нас есть жюри.

Жюри, как видите, у нас Достойно уваженья. Им приходилось – и не раз – Оценивать сраженья!

Жюри мы доверяем – судьбу команд вручаем!

III. Обращение к болельщикам.

Болельщиков предупреждаем, Что встреча будет горяча! И вам от всей души желаем Болеть без вызова врача.

IV. Представление команд. Домашнее задание.

– В нашей игре принимают участие команды 3-а, 3-б, 3-в классов. Представляем им слово.

  • 3-а – «Друзья осени»
  • 3-б – «Желтые листья»
  • 3-в – «Чижи»

Команда «Желтые листья»

– Наша команда называется «Желтые листья»

Мы – команда высший класс, Попробуй выиграть у нас!

Песня. (На мотив песни «Листья желтые»)

Не прожить нам в мире этом / 2 р. Без потерь/ 2 р. Не уйдет, казалось, лето/ 2 р. А теперь/ 2 р.

Листья желтые над школою кружатся, Тихим шорохом на 3-б ложатся. И от осени ни спрятаться, ни скрыться. Листья желтые готовы веселиться.

Мы – веселые ребята, И не любим мы скучать. С удовольствием мы с вами В КВН будем играть.

Командам-соперникам: «Привет!» Желаем вам успехов, братцы! У нас на все готов ответ. И мы готовы все сражаться.

Мы кривить душой не будем, Наш характер не таков. Мы команде раздобудем Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече Мы готовились давно! Все: Не сердитесь, если только Проиграть вам суждено.

Жюри и слава и почет! Все мы любим точный счет.

Лист к окошку прилипает/ 2 р. Золотой/ 2 р. Осень землю осыпает/ 2 р. Красотой/ 2 р.

Листья желтые над школою кружатся, Тихим шорохом на 3-б ложатся. И от осени ни спрятаться, ни скрыться, Листья желтые готовы веселиться.

V. Конкурсы.

– Осень – перемен восемь. Какие же перемены происходят осенью?

– И не зря мы осень делим на раннюю, золотую, позднюю.

1 конкурс. Стихотворный.

Рассказать по 1 стихотворению об осени от команды.

– Какая осень описана в каждом стихотворении? Докажите.

2 конкурс. Перелетные и зимующие птицы.

– Осенью происходят изменения и в жизни зверей, птиц, насекомых. Как же ведут себя птицы осенью? Напишите перелетных и зимующих птиц.

Перелетные птицы Зимующие птицы

( в это время 2 ученика болельщикам рассказывают о птицах)

  1. Наступила осень и все чаще можно наблюдать, как некоторые виды птиц собираются в стаи и улетают в теплые края, Такие птицы, которые каждый год перемещаются из мест гнездования в область зимовок и возвращаются обратно, называются перелетными. Они составляют более трети от общего числа птиц.
  2. Перелеты птицы совершают в разное время суток. Быстро летающие птицы могут кормиться прямо на лету и путешествуют днем. Другие птицы днем кормятся и отдыхают, а перелеты совершают по ночам. Некоторые птицы остаются зимовать у нас, не улетают. Всего зимует около 40 видов птиц.

Капитаны зачитывают ответы.

3 конкурс. Музыкальный.

Третий конкурс мы начнем, Капитанов позовем. Капитаны, подойдите И заданья получите!

(выбирают одну карточку с заданием)

  1. Пропеть 1-й куплет песни «Крокодила Гены» (Пусть бегут неуклюже…) как воробей (чик-чирик).
  2. Пропеть 1-й куплет песни «Голубой вагон» как кукушка (ку-ку)
  3. Пропеть 1-й куплет песни «Чунга-Чанга» как ворона (кар-кар)

– А жюри пусть не зевает И оценки выставляет.

4 конкурс. Кроссворд.

Каждая команда получает кроссворд с изображением птиц.

(в это время задание для зрителей)

Пусты поля, мокнет земля. Дождь поливает. Когда это бывает? (осенью)

Был ребенок – не знал пеленок, Стал стариком – сто пеленок на нем. (капуста)

Что без боли и печали доводит до слез? (лук)

В земле сидит, хвост вверх глядит, Сахар из нее можно добыть, Вкусный борщ сварить. (свекла)

Тучи нагоняет, Воет, задувает. По свету рыщет. Поет да свищет.(ветер)

Команды зачитывают ответы.

5 конкурс. Растения.

Каждая команда получает гербарии листьев растений.

– Узнайте, какие это растения. (липа, береза, рябина, клен, дуб, сосна)

Рассказ для зрителей.

Во 2-й половине сентября изменяется окраска листьев клена, липы, дуба, березы. С конца первой декады роняют листья липа, вяз; редеют кроны боярышника, клена, черемухи, осины, ясеня. Липа и тополь начинают листопад снизу; вяз, орешник, ясень – сверху. Массовое опадание листьев – листопад – приходится на октябрь.

6 конкурс. Продолжение стихотворения.

Лес, точно терем расписной, .

Унылая пора, очей очарованье .

Рассказ для зрителей.

  1. В старину осень встречали трижды:
    1. В Семен-день 14 сентября – день памяти Симеона Столпника – Семена Летопроводца.
    2. На рождество Богородицы (21 сентября) – праздник женщин и женских работ.
    3. На день Феодоры 24 сентября.

    «Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора. Весь день стоит как бы хрустальный И лучезарны вечера. »

    7 конкурс. Загадки.

    Несу я урожаи, поля вновь засеваю, Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю, Но не касаюсь сосен и елочек, я …(осень)

    Утром мы во двор идем – Листья сыплются дождем. Под ногами шелестят И летят, летят, летят. (осень)

    Дни стали короче, Длиннее стали ночи. Кто скажет, кто знает, Когда это бывает? (осенью)

    Кто всю ночь по крыше бьет Да постукивает, И бормочет, и поет, убаюкивает?(дождь)

    Холода их так пугают, К теплым странам улетают. Петь не могут, веселиться, Собрались все в стайки…(птицы)

    Вслед за августом приходит, С листопадом хороводит. И богат он урожаем. Мы его, конечно, знаем!(сентябрь)

    Рыжий Егорка упал на озерко. Сам не утонул и воды не всколыхнул.(осенний лист)

    Крупно, дробно зачастило. И всю землю намочило. (дождь)

    Шел долговяз, в сыру землю увяз.(дождь)

    VI. Подведение итогов.

    – Молодцы, ребята. Мы увидели, что вы хорошо знаете природу и дружите с нею.

    Сейчас все вместе споем песню «Падают листья».

    VII. Награждение команд.

    Мы все вместе поиграли, Песни пели, отвечали. А теперь пора настала нам итоги подводить, Чтобы лучшую команду поскорее наградить.

    (Жюри объявляют итоги КВНа)

    ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ОЦЕНОК

    • 1 место – команда____________________
    • 2 место – команда ____________________
    • 3 место – команда____________________

    Всем спасибо за вниманье, За задор и звонкий смех, За азарт соревнованья, Обеспечивший успех. Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь. Говорим мы: «До свиданья, До счастливых новых встреч!»