с чего начать уроки в Воскресной школе?

Мдаа. вопросик Какой возраст детей? Или это взрослые? Обучением какого вида рукоделия собираетесь заняться?

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

Смотря какой возраст)

Маленькие начинали с вышивки крестиком рождественских и Пасхальных открыток.

А старшие начали с того, что сшили игольницу, что бы научиться держать иголку=) Игольница была в виде баночки, в которую можно положить всякие ниточки и прочее.

А потом сначала учились вышивать "шнуриком", бусинами и бисером. Учились обводить "жемчужинки-бусинки" шнуром и канителью. И сразу же контрольной была закладка-копеечка.

Ну и так далее. оринтировалась на ту последовательность, что нам задали на курсах орнаментального шитья в Убрусе.

И самое главно в уроке, не забыть сделать паузу на чай=) Иначе к концу урока сплошная тоска в глазах у деток))

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

У маленьких детей занятие не должно превышать 20-30 минут и за одно занятие они должны успеть сделать поделку, иначе интерес к творчеству у них пропадет. Детям важен пусть маленький, но результат.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

Лия, совершенно права, поэтому преподаватель должен успеть доделать всем поделки и не забыть на каждый урок принести каждому иглу, лоскутик, пяльца))) И наглядности побольше, а если детки маленькие и игры не плохо добавить.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

Имею ввиду построить занятие в виде игры.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

Начать надо стого, что определить для себя:

1.вид рукоделия, которое Вы хотите преподавать;

3.степень их подготовленности;

4.определиться с терминами и понятиями данного вида рукоделия, чтобы общаться с учениками на одном языке;

5.четко понимать цель Ваших занятий, т.е что должны уметь (практика) и знать (теория) Ваши ученики после окончания курса занятий;

6.что поможет достичь цель;

6.и перейти к преподаваниям азов, выбранного Вами вида рукоделия (использовать индивидуальный подход к каждому ученику, т.е. выбирать для каждого такие задания, чтобы за время занятия он сам мог выполнить работу, а вы ему чуть-чуть помогали), постепенно усложняя задания;

Я бы сделала так, а дальше по ситуации.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

У нас ещё проблема выяснилась только после начала занятий, что света недостаточно и столы низкие. Так что хорошо ещё и на это обратить внимание.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

Начать надо с показа картинок и готовых работ или видео, чтоб аж дух захватывало, но не долго, минут на 20 если дети и можно 40 минут если взрослые.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

Спасибо сестры, я так и думала, нужны были ваши советы.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

Дети от 7 до 15 лет. Вышивка крестиком, вязание крючком, начальные занятия по церковному шитью. Цель, чтобы дети не ходили по разного рода кружкам рукоделия, а оставались при Церкви. Потому что на кружках учат всякие амулеты делать.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

Можно делать простейшие , но функциональные вещи.

Делали простые чехольчики для телефона ( мешочек на липучку , по бокам петельки для съемного ремешка или ленточки). Потом обложки для учебников , даже просто на ниточку сшитые. ( у сына сшитые из ткани военно-полевой ) И вышивали на них , раскрашивали обычными акриловыми красками , рисовали разные окошки , в них мотивы в разных техниках, небольшие пеналы для ручек и карандашей. Размер побольше- с восторгом - рюкзачки для сменной обуви. Тот же мешочек , на затягивающуюся резинку, на задней стенке съемное крепление из пояска-ленты на липучке. Такая хорошая модель , что мы с моим сыном себе сделали , катаемся с ними везде , очень удобно. Легкие , и трансформеры. Лента с липучкой , съемная , можно снять и перекрепить и на пояс , и на велосипед и тд. Учились дырочки на одежде правильно зашивать , закрывать декором и тд. У каждого нашлось , что принести для работы и образца. Наша воскресная школа , к сожалению , будет только для детей с 5 до 10 лет. Батюшка так хочет. Я не согласна. Хочу с ним переговорить , что возраст нельзя так ограничивать , а остальные что и куда? На улицы? Потом сколько можно сделать небольших направлений разных. И с кожей , и рисунком , с деревом , вязание вышивка , швейное , элементарная электрика , и для мальчишек особенно , и тд. Все нужное , просто необходимое в жизни.

У меня столько идей по этому направлению. как-то села за компьют, и напечатала 4 листа по всем направлениям , и на отдельные мастер-классы разовые , кого и как пригласить на конкретные темы .и тд Отдала нашему Батюшке.. :))

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

Сделайте опрос среди детей можно в игровой форме, чтоб понять, чего они сами хотят научиться делать, тогда будет интерес.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

Татьяна, а подробнее о таком рюкзачке покажите, пожалуйста.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

А у меня дети начинали чуть ли не с 4-х лет. Я им между делом рассказывала и о упоминании вышивки еще в Библии. А еще мы пели во время работы - детям это очень нравилось! -например, Во поле береза стояла. Помню, сколько гордости было у девочек, что колготы сами зашили, и родители благодарили, что иголку научились держать. Вышивальщицами станут далеко-далеко не все!

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

золотые слова) я - ну просто дитя. очень люблю за 1 занятие что-то законченное сделать

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

Людмила! Мы попробовали сейчас сделать фото. Я постараюсь завтра выставить. Или фото , или схему. Мобильник "капризничает" , а фотоаппарата нет.:))

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

Представленные на сайте произведения охраняются Законом об авторском праве и смежных правах. Запрещено использование материалов сайта без согласования с администратором или руководством Мастерской.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎