Тема: Сценарий отчетного концерта

16 мая у моего вокального детского (теперь уже подросткового - девчонкам по 14 лет) коллектива юбилей - 5 лет. хочу провести своеобразный юбилейный отчетный концерт. вокальных номеров 19-20. концерт где-то на полтора часа рассчитан. в ансамбле 4 девочки. песни разных направлений, разных жанров - среди них эстрада, джаз, блюз, народная в эстрадной обработке (этническая), ретро. сольные и ансамблевые номера. разной тематики. любовной лирики практически нет совсем.

учащиеся нашей музыкальной школы

в общем, я эту картину представляю так: выстроить номера либо тематическими блоками, либо чередование сольных и ансамблевых номеров. им еще и время нужно на переодевание (некоторые номера костюмированы - хореграфические разводки, сцендвижения)., чтобы можно было как-то подать развитие ансамбля. то есть с чего начинали (скажем, первый номер - про первоклашек песня, будут имитировать малышат, с большими бантами))), чему научились (песни разной тематики и направлений) - и к чему пришли, чтто сейчас умеют (заключительная песня тоже о школе, но прощальная)

то есть общую идею я вижу, но как связать это - ни сил ни времени не остается на детальное продумывание. либо какие-то стихи к каждой песне, какие-то слова.

тупо концерт проводить не хочу. сценка тоже не вариант - будут приглашенные гости с области и района.

может, вы что-то посоветуете?

примерно перечислю ключевые вокальные номера: "Старый рояль" - из к/ф "мы из джаза" "Иван Купала" с хореографической разводкой "Летние каникулы" Юлии Началовой (еще джаз) "Хорошие девчата" (ретро, с чуть измененным текстом) Песня о России тематически перечислю: песня о маме, о кумире, сцене, ангеле, о мире, птице (блюз), просьбе, шалости, о школе и первоклашке

надеюсь на вашу помощь, заранее благодарна с уважением, Наталья

• Просмотр профиля
• Сообщения форума

Сценарий отчетного концерта

• Просмотр профиля
• Сообщения форума

Вот вам начало нашего ОТЧЕТНОГО КОНЦЕРТА. Может, натолкнет на что нибудь!

Перед сценой выходит грустный Дворцовый, садится на ступеньки, вздыхает) Д.К.: Ой, как на душе то грустно…На улице снег, холодно, весна где-то задержалась, не хочет в наши края приходить…И настроения у меня тоже нет! А знаете почему? Потому что меня никто не замечает! Каждый день по нашему дворцу бегают мальчишки и девчонки –верх, вниз, верх вниз…Там поют, тут танцуют, на третьем этаже готовят что-то вкусное, в другой стороне куклы разговаривают…. и хоть бы кто поздоровался, угостил бы чем нибудь…Что? Вы не знаете кто я такой? Здрастье –приехали! Ну это уж вовсе ни в какие ворота не лезет! Я – Дворцовый Кузьма - хранитель этого боль-шо-ого здания. Слежу за порядком днем и ночью, со сторожами телевизор смотрю, по вечерам проверяю, чтобы вся аппаратура была выключена, короче работы невпроворот! И за 47 лет, меня ни разу никуда не пригласили! Вот хоть бы раз кто –нибудь подошел и сказал: «Приглашаем тебя, дорогой наш Дворцовый Кузьма Кузьмич на концерт! Посиди в зале, порадуйся вместе со зрителями»! Эх… Из –за кулис выходит Данил (2 ведущий)

Данил: (обращается к Кузьме): Здравствуйте дяденька! Скажите, пожалуйста, я на концерт не опоздал? Д.К.: Привет Данил! Какой же я тебе дяденька? Данил: А откуда вы знаете, как меня зовут? ДК: Мне по статусу положено все знать! Ты – Данил, занимаешься в танцевальном коллективе «Веселуха». Бегаешь по лестнице как торпеда и дергаешь девчонок за косички! А зовут меня Кузьма Кузьмич! . Данил: Извините, Кузьма Кузьмич! Тут такое дело…назначили меня ведущим сегодняшнего концерта. Я всю ночь не спал, слова учил, боялся опоздать. Прихожу – а на сцене и за кулисами никого нет. ДК (тревожно): Как никого нет? Вот беда то. Зрители пришли, а артисты исчезли! Ты везде смотрел? Во все гримерки заглянул? Данил: Да, во все! Даже на всякий случай в подвал спустился! Везде пусто! ДК: А концерт точно сегодня назначен?

Данил: Да, сегодня. 3 мая в 12.00.

ДК: Чует мое сердце - тут ведьмочки похозяйничали.

Данил (испугано): Какие еще ведьмочки? Настоящие?!

ДК: Ну не игрушечные же! Их тут приглашали на Новый год елку проводить, да обратно отправить забыли…Но мы с тобой унывать не станем! Я между прочим тут тоже (встает, грозит в пространство кулаком) не хухры мухры! Не волнуйтесь, дорогие зрители, сейчас мы все исправим! (спускается вниз, к зрителям) Есть у меня одно волшебное заклинание…давайте все вместе, хорошо? Данил, ты тоже повторяй! Тары –бары, растабары Мы развеем злые чары! Тары –бары пулемет Чудо –сказка оживет! Чудо –сказка оживет Всех артистов принесет Тары бары ту-лу-ла Новая волна!

ФНГ_______________(Новая волна) (в начале громко, потом на слова ведущего фоном)

Занавес открывается, дети оживают, танцуют, на фоне музыки 1 ведущий объявляет

1 ведущий (за кулисами): Встречайте новую волну талантов! (далее с небольшими паузами) - Младшая группа танцевального коллектива «Веселуха»! - Кулинарное объединение «Вкусняшка»! - Средняя группа танцевального коллектива «Веселуха»! - Вокальный коллектив «Авангард»! - Студия восточного танца «Абаль»! - Театр кукол «Петрушка»! - Старшая группа танцевального коллектива «Веселуха»! - Хор русской песни «Рябинушка»! Именно эти артисты – большие и маленькие, опытные и не очень принимают участие в отчетном концерте под названием «Новая волна». Аплодисменты! (дети под музыку покидают сцену, 1 ведущий и 2 ведущий (Данил) выходят из –за кулис)

1 вед: Добрый день, дорогие друзья! 2 вед: Здравствуйте бабушки, дедушки, мамы и папы, братишки и сестренки, дяди и тети, одноклассники и одноклассницы! Кузьма все это время находился в зрительном зале) 1 вед: Здравствуй, наш дорогой Дворцовый Кузьма! Мы благодарим тебя за то, что ты разрушил колдовские чары и вернул всех артистов на сцену! Мне давно известно, что ты живешь здесь, во Дворце и оберегаешь нас от всяческих бед. Почту за честь пригласить тебя на наш концерт! ДК: Большое спасибо! (садится среди зрителей, потом если хочет –уходит, но в конце концерта снова появляется)

1 вед: Данил, скажи мне, ты очень волнуешься? 2 вед: Конечно! Мне сказали, что отчетный концерт со мной будет вести директор Дворца. Я думал на сцену выйдет какой –нибудь пузатый лысый дяденька, а вы такая….очаровательная! 1 вед: О, благодарю за комплимент! Чтобы ты не волновался, мы сейчас поддержим тебя аплодисментами. Итак – в первые в роли ведущего отчетного концерта - 2009 -Данил Матюхин! (Аплодисменты) 2 вед: Не в первый, но надеемся и не в последний раз на сцене сегодня – Директор ДК ОАО «Метафракс» Лариса Николаевна Мамаева! (Аплодисменты) 1 вед: Ну что ж, настала пора объявить наш первый номер! 2 вед: Давайте я попробую! Дуэт! Олеся Крылова и Кристина Зеленина с песней «Путешествие» Встречайте!

• Просмотр профиля
• Сообщения форума

Сценарий отчетного концерта

Выкладываю сценарий отчетного концерта. В нем использованы некоторые материалы из интернета. Если кому-то пригодится - буду очень рада.

Сценарий концерта ансамбля танца «ЗАДОРИНКИ».

Дата: 29 февраля 2012 года Начало концерта: 18.00 Место проведения: концертный зал Дворца культуры

Пока зрители собираются, звучат детские песни о творчестве.

Звучат 1 позывные.

Занавес открывается. На сцену выходит Ведущая. Ведущая: Пусть громче грянет музыка, Пусть ярче вспыхнет свет! Привет наш - юным зрителям, А также их родителям, И дедушкам, и бабушкам - Привет! Привет! Привет!

Добрый вечер! Здравствуйте! Сбылось заветное желанье, То, что много лет назад приснилось: Труд, упорство, мастерство, старанье- В «Задоринках» все наших воплотилось!

Вот уже 15 лет нас радует творчество замечательного танцевального коллектива – ансамбля танца «Задоринки» Детской школы искусств имени Николая Андреевича Римского – Корсакова. И сегодня участники ансамбля пригласили нас на свой Праздник танца. Репетиции, концерты, поездки на фестивали, и снова выступления, и репетиции, репетиции и репетиции. Такова жизнь этого задорного коллектива.

Давайте сегодня вновь перелистаем страницы творческой жизни танцевального ансамбля «Задоринки» вместе. Вспомним самые яркие моменты, полюбуемся лучшими танцевальными композициями, вновь порадуемся их заслуженным победам и достижениям.

А сейчас приветствуйте виновников и главных героев сегодняшнего праздника! На сцене ансамбль танца «Задоринки»!

«В хороводе» - средняя группа

Ведущая: Спасибо нашим ребятам. А мы продолжаем листать страницы творческого альбома ансамбля. Знакомьтесь – на сцене младшая группа ансамбля! Пока эти малыши делают свои несмелые, первые шаги на сцене. Они серьезны, и почти не волнуются. Ну, может быть самую малость… Сегодняшний концерт для них первое серьезное испытание! Но мы уверены, этот творческий экзамен они успешно выдержат!

«Случай на острове» - подготовительная группа Ведущая: Под ваши теплые аплодисменты мы отправляем наших малышей в кулисы, готовится к следующему выходу, и пусть аплодисменты звучат в честь старшей группы танцевального ансамбля «Задоринки»! В прошлом году девчонки получили свидетельства об окончании школы искусств, но любовь к танцу их не отпускает, поэтому они вновь и вновь выходят на сцену, радуя своим мастерством зрителей!

«Полоса ль, моя полосынька» - старшая группа Ведущая: (за кулисами) Этот день как чудесный праздничный торт Вам с уваженьем подносим! И наши таланты и мастерство Отведать на вкус очень просим! Чем чаще зрители будут улыбаться, Тем лучше танцоры будут стараться!

На сцене младшая группа ансамбля.

«Веселые лягушата» - младшая группа Ведущая: (за кулисами) Вот артисты - загляденье, Все любуются на вас, Как танцуют - всем на диво, Танец «Валенки» сейчас!

«Валенки» - средняя группа Ведущая: Мамочки и папочки, есть ли в нашем зале? Поддержите малышей – они ведь это ждали! Аплодисменты снова пусть звучат - Встречаем наших маленьких ребят!

На сцене подготовительная группа танцевального ансамбля!

«На лесной полянке» - подготовительная группа Ведущая: (за кулисами) Надо лишь внимательно посмотреть вокруг. И услышишь всюду музыку ты вдруг. Зазвучит она в журчанье ручейка. В шорохе лесном и лепестках цветка.

«Полька» - младшая группа Ведущая: У кого там хмурый вид? Снова музыка звучит. Мы грустить не разрешаем. Всех на танец приглашаем!

«Игры на лугу» - средняя группа

Ведущая: (за кулисами) Наш любимый край – Россия, Где в озерах синева, Где березки молодые Нарядились в кружева.

«Хоровод» - старшая группа Ведущая: (за кулисами) Дерзайте, молодые! Танцуйте от души И помните, что в мире – Все танцы хороши!

«Валентинки» - младшая группа

Ведущая выходит на сцену. Ведущая: В этот день нельзя без песен, В песнях всё — судьба и жизнь. Праздник нынче так чудесен, Все забудь и веселись!

Сегодня в нашем концерте принимает участие образцовый ансамбль песни и танца «Весенние проталинки», руководитель Маргарита Акулова, оркестровая группа Юрий Никитин, Марина и Павел Цирковы. На сцене младшая группа ансамбль русской песни «Потешки». Прозвучат русские народные песни «Земелюшка-чернозем», «Марома» и «Залетела во садок перепелочка». • «Земелюшка» р.н.п. • «Марома» • «Залетела во садок перепелочка» р.н.п.

Выступление ансамбля русской песни «Потешки».

Ведущая выходит на сцену. Ведущая: На сцене вновь ансамбль танца «Задорики».

От веселых ритмов Никуда не деться, Ритмы современные – Это ритмы детства.

Встречайте – на сцене младшая группа ансамбля «Задоринки».

«Сюрприз» - младшая группа

Ведущая: (за кулисами) Развеселый мы народ, Гоним скуку из ворот! Если только захотим, Вмиг всех вас развеселим! Эй, мальчишки, просим вас: Начинайте перепляс!

«Задорные ребята» – средняя группа

Ведущая: (за кулисами) Как это здорово, что можно жить, Гулять, ходить и даже танцевать, Ведь танец помогает дорожить Нам жизнью, лучшее из нее брать.

На сцене старшая группа ансамбля «Задоринки».

«Дымковская зарисовка» - старшая группа

По окончании танца 2 мальчика из средней группы убирают скамейку за кулисы.

Ведущая выходит на сцену. Ведущая: И вновь на сцене образцовый ансамбль песни и танца «Весенние проталинки», руководитель Маргарита Акулова.

Мы гуляли с песенкой в поле у реки. И повсюду слышался песенки мотив. Улетала песенка в небо к облакам. Русские песни мы подарим вам.

В исполнении ансамбля прозвучат русские народные песни «Как у наших у ворот», «Замешу я киселя», «Там на горе казаки». Аккомпанирует оркестровая группа Юрий Никитин, Марина и Павел Цирковы. • «Как у наших у ворот», р.н.п. • «Замешу я киселя» р.н.п. • «Там на горе казаки»

Выступление ансамбля песни и танца «Весенние проталинки».

Ведущая: (за кулисами) Танец есть такой старинный – Не короткий и не длинный, Не испанский, не бразильский, Танец истинный российский.

Сегодня последний день зимы, и пусть премьера танца «Зимние забавы» будет нашим прощальным подарком зиме. На сцене средняя группа ансамбля. «Зимние забавы» – средняя группа

Ведущая: (за кулисами) Наш праздник продолжается, Грустить здесь запрещается. Да, разве здесь до грусти, Если на сцене танец русский!

«Плясовая» - старшая группа

Коля Козырев выставляет микрофон сбоку на сцене.

Ведущая: (за кулисами) Нашу программу продолжает солистка образцового ансамбля песни и танца «Весенние проталинки» Наташа Смирнова.

Наташа Смирнова – «Завлекалочка». Ведущая: (за кулисами) На сцене солистка образцового ансамбля песни и танца «Весенние проталинки» Настя Ершова.

Настя Ершова – припевки «Пойду молода».

После выступления солистов Коля Козырев убирает микрофон за сцену.

Ведущая: Велика Россия наша, И талантлив наш народ. О Руси родной и её умельцах На весь мир молва идет. На средняя группа ансамбля - «Русские умельцы».

«Русские умельцы» - средняя группа

Ведущая: (за кулисами) Разве можно, не танцуя, Слушать музыку такую?

«Девичий казачий» - старшая группа

На сцену выходит Ведущая. Ведущая: Как легко и красиво выступают сегодня наши юные артисты! Кажется, умеешь петь и танцевать – выходи на сцену и дерзай - удивляй зрителей! Верно? Конечно же нет, одного таланта мало! Репетиции и репетиции! А сколько мужества надо, что бы выйти вот сюда на сцену! И у взрослых артистов коленки трясутся! А что говорить про юных артистов… Но участники нашего концерта это уже самые настоящие артисты!

Веселил нас много раз русский танец «Перепляс» Сколько удали, задора, сколько радости во взоре! Веселей берись за дело, так чтоб все вокруг запело, Пусть никто не усидит, хоть немного подробит.

«Калинка» - средняя группа

После завершения танца участники средней группы расходятся по сторонам к боковым кулисам, из центра на сцену выходят участники подготовительной и младших групп и встают перед средней группой, затем на сцену выходят с двух сторон участницы старшей группы, с двух кулис выходят участники ансамбля «Весенние проталинки» и встают за средней и старшей группами. Ведущая: Концерт наш удался на славу, Надеемся, что всем он пришелся по нраву! Пусть для всех нас он будет памятен и ярок, Как самый лучший дорогой подарок!

Я приглашаю на сцену под ваши бурные и дружные аплодисменты участников подготовительной и младшей группы.

Выходят участники подготовительной и младших групп.

На сцене участницы старшей группы ансамбля! И пусть не смолкают аплодисменты наших зрителей, а звучат громче и громче!

На сцену с двух сторон выходят участницы старшей группы.

И давайте подарим восхитительный букет оваций замечательному коллективу ансамблю песни и танца «Весенние проталинки», руководитель Маргарита Акулова, оркестровая группа Юрий Никитин, Марина и Павел Цирковы.

Выходят участники ансамбля песни и танца «Весенние проталинки».

Я с большим удовольствием приглашаю на сцену концертмейстера ансамбля Петра Мясоедова. . Ваши аплодисменты, на сцене педагог по классическому танцу Наталья Аникеева и руководитель коллектива «Задоринки» Елена Бычкова.

На сцену из центра выходят Наталья Аникеева и Елена Бычкова. Вместе с участниками старшей и средних групп руководители дробят на сцене.

Прощаемся, закончен праздник наш, Его с любовью вместе мы творили. И всем, кто в гости к нам пришел, От всей души мы искренне дарили.

Пока зрители уходят, в зале звучат детские песни о творчестве.

• Просмотр профиля
• Сообщения форума

• Просмотр профиля
• Сообщения форума

• Просмотр профиля
• Сообщения форума

• Просмотр профиля
• Сообщения форума

• Просмотр профиля
• Сообщения форума

Есть танцы, мода на которые не проходит со временем. Ведь все виды хореографии вышли из народных танцев. Может быть, наоборот как-то подвести логически, что всё начиналось с народных танцев, а потом появились такие направления, как.

• Просмотр профиля
• Сообщения форума

Отчетный концерт Образцового Хореографического Коллектива «Серебряные нити» «Пеппи Длинныйчулок» • Музыкальная отбивка • Слова автора: «В одной стране, в одном городе, на одной улице стоит старый сад. А в этом саду стоит дом. В нем и поселилась наша необычная героиня – Пеппи Длинныйчулок. С ней всегда происходят разные истории и приключения. Но мы хотим рассказать вам лишь об одном дне из ее жизни, дне, когда она познакомилась со своими лучшими подругами…» • Занавес открывается. Из кулисы выходят 2 подружки-школьницы – Джессика и Анника.

Джессика – Как хорошо, что сегодня нам не надо идти в школу.

Анника – Иначе эта учительница-мучительница испортила бы нам такое прекрасное настроение.

Пеппи – Эге-гей, что за невоспитанные девочки. Неужели вас не учили здороваться?

Пеппи – (шагая вперед спиной) То-то же. В этом городе все такие странные… Как вас зовут?

Анника – Меня Анника, а мою подругу – Джессика.

Пеппи – Прекрасно! А я - Пеппилотта Виктуалина Рольгардина, дочь капитана Эфроима Длинныйчулок. Но для вас – просто Пеппи.

Джессика – Пеппи, а почему ты пятишься как рак?

Пеппи - Почему я пячусь как рак? Мы как будто живем в свободной стране, верно? Разве каждый человек не может ходить так, как ему вздумается? И вообще, если хочешь знать, в Египте все так ходят, и никого это ни капельки не удивляет. Анника – А откуда ты это знаешь? Ведь ты не была в Египте.

Пеппи - Как?! Я не была в Египте?! Так вот, заруби себе на носу: я была в Египте и вообще объездила весь свет и вдоволь насмотрелась всяких чудес. Я видела вещи и позабавней, чем люди, которые пятятся как раки. Интересно, что бы ты сказал, если б я прошлась по улице на руках, как ходят в Индии? Хотя все верно, я вру. Но иногда я начинаю забывать, что было и чего не было. Да и как ты можешь требовать, чтобы маленькая девочка, у которой мама – ангел на небе, а папа – негритянский король на острове в океане, всегда говорила только правду. А подружиться мы все-таки можем! Верно?

Пеппи – А почему бы нам не отправиться всем вместе на прогулку?

Обе – Мы согласны.

Пеппи – Но прогулка будет не простая. Мы полетим на облаках.

Джессика – А разве это возможно?

Пеппи – А разве кто-то сказал, что нет? Значит в путь!

1. На облаках (2-я младшая)

Анника – Пеппи, ты такая веселая! А ты живешь здесь совсем одна?

Пеппи - Конечно, нет! Мы живем втроем: господин Нильсон, лошадь и я. Но сегодня Нильсон и моя лошадь гуляют где-то в саду, поэтому я не могу вас с ними познакомить. Но, будет же завтра. А там вы с ними непременно увидитесь. Джессика – Пеппи, мы хотели узнать – живешь ты одна или со своими родителями.

Анника – Неужели у тебя нет ни папы, ни мамы?

Пеппи – Я живу совершенно одна.

Анника – А кто же тебе по вечерам говорит: «Пора ложиться спать?»

Пеппи - Сама себе говорю. Сперва я говорю себе очень ласковым голосом: «Пеппи, ложись спать». А если я не слушаюсь, то повторяю уже строго. Когда и это не помогает, мне от себя здорово влетает. Понятно?

Джессика – А кто же рассказывает тебе сказки на ночь?

Пеппи – Никто. Я сама могу столько сказок рассказать, что вам целой библиотеки не хватит. Не верите? Слушайте внимательно. 2. Чиполино (средняя)

Пеппи – А теперь мы с вами будем петь и танцевать!

Анника – Мы не умеем.

Джессика – Нам не разрешают петь и танцевать без повода.

Пеппи – А разве наше встреча – это не повод для веселья? От винта!

Анника – Уууух! Что это было?

Пеппи – Это – зарядка! Разве вам не понравилось?

Джессика – Нет, что ты! С тобой очень весело! ………… 3. Пробуждение (старшая) 4. Поросята (младшая)

Пеппи – Я придумала для нас новое развлечение.

Пеппи – Мы будем искать сокровища!

Анника – Искать сокровища? Это как?

Пеппи – Это значит – искать самые разные нужные и полезные вещи.

Джессика – А что мы с ними будем делать?

Пеппи – Забирать в личное пользование.

Анника – Неужели можно брать себе все, что находишь?

Пеппи – Конечно, Вот смотрите (показывает на кого-либо из зрителей) сидит прекрасный господин. И мы его нашли. Значит, теперь он наш. Возьмем его? Обе – Нет, нет, Пеппи. Джессика – Пеппи, его нельзя уносить к себе домой. Да и что мы с ним будем делать?

Пеппи - Он может на многое пригодиться. Его можно посадить, например, в кресло и кормить листьями одуванчиков… Но раз вы не хотите его брать, то ладно, пусть себе сидит. Обидно только, что придут другие и подберут этого господина. (Кричит) Вау. Вот теперь я и в самом деле что-то нашла! (показывает консервную банку) Вот это находка. Такая банка всегда пригодится.

Анника – А на что она пригодится?

Пеппи - Да на что хочешь! Во-первых, в нее можно положить пряники, и тогда она превратится в прекрасную Банку с Пряниками. Во-вторых, в нее можно не класть пряников. И тогда она будет Банкой Без Пряников и, конечно, не будет такой прекрасной, не всем попадаются такие банки, это точно.

Джессика – А я нашла вот какую штуковину. (показывает подобие колеса)

Пеппи – Да это же самое настоящее колесо! Или руль! В общем – колесоруль и с его помощью мы отправимся в путешествие.

Анника – Какое путешествие, Пеппи?

Пеппи – Как какое – летнее! Вперед, за мной!

Джессика – Конечно, Пеппи, куда ты, туда и я!

Анника – И я, и я, про меня не забудьте!

5. Лето (младшая) 6. Куда все, туда и я (среднее)

Пеппи – Я придумала для нас новую забаву – мы будем разбойниками! Заберемся на самый верх вон того дерева и будем стаскивать шляпы с прохожих!

Анника – И как мы это будем делать?

Пеппи – Тосно так, как делают аборигены Новой Зеландии. Забираются на самое высокое дерево и длинной палкой сбивают шляпы с головы прохожих. Джессика – А если мы попадем палкой кому-нибудь по голове? Пеппи – Не знаю… Аборигены же не попадают, значит и мы не попадем.

Анника – Дорогая Пеппи, а давай лучше мы будем добрыми разбойниками и устроим разбойничью вечеринку.

Пеппи – Саблю в ножны, пистолет за пазуху – вы меня уговорили. Начинайте!

7. Разбойники (подготовительная группа)

Пеппи – А теперь пришла пора подкрепиться.

Джессика – Ты сама готовишь себе и завтрак, и обед, и ужин?

Пеппи – Конечно. А хотите я открою вам секрет моего фирменного пирога?

Пеппи - Ставим сковороду на печь! И пирог мы будем печь. Мука, и соль, и масло есть, Значит - скоро будем есть!

Теперь вы добавляйте!

Анника – Добавим сахар и варенье, Колбасу, компот, печенье…

Джессика – А я добавлю мармелада кусочки, И хрустящие грибочки.

Пеппи – А грибы зачем?

Джессика – А потому что они такие красивые! Не верите, сами посмотрите.

8. Грибочки (подготовительная группа)

Пеппи – Дорогие мои подруги, хватит сидеть и скучать. Ловите! (бросает им разную посуду) Мы утраиваем парад! Раз, два, не зевай, от меня не отставай!

• Звучит музыкальная отбивочка, героини грохочут. Анника - Пеппи, а что мы делаем?

Пеппи – Как это что? Переполох! Прочь хандра, тоска и скука! Привет хорошему настроению!

Все – Да здравствует переполох! Да здравствует переполох!

9. Переполох (младшие) 10. В ритме города (старшие)

Пеппи – Смотрите, что я нашла!

Пеппи – Я это нашла и теперь оно принадлежит только мне.

Обе – Пеппи, что это?

Пеппи – Я нашла новое слово, прекрасное слово, очень полезное слово - кукарямба!

Анника – Кукарямба? А что это значит?

Пеппи – Если бы я знала. Но точно, что это не пылесос.

Джессика – Тогда что это?

Пеппи – Если бы я знала…

Анника – Тогда какой прок в этом слове?

Пеппи - Ах, до чего же эти люди смешные! Подумай только, какие слова они придумали: щеколда, простокваша, гиппопотам, табуретка, ну и всякие другие, о которых никто не может сказать, зачем они нужны. Вы не представляете, как мне трудно было его найти! И я во что бы то ни стало узнаю, что же оно означает! Может быть кукарямба – это золотой светофор?

Анника – Что ты, Пеппи, ведь золотых светофоров не бывает!

Пеппи – Тогда кукарямба – это мальчишки! Джессика – Ты ошибаешься, Пеппи, мальчишки – это самые настоящие шкеты!

Анника – И они идут сюда. Берегись!

11. Шкет (мальчики)

Пеппи – А хотите, я расскажу вам, что произошло вчера?

Пеппи - Я ехала в поезде, он мчался на полном ходу, в купе никого, кроме меня, не было. И вдруг в открытое окно влетела, представьте себе, корова, а на хвосте у нее болталась дорожная сумка. Она села на скамейку напротив меня и начала листать расписание, чтобы выяснить, когда мы прибудем на следующую станцую. А я как раз ела бутерброды – у меня с собой была целая куча бутербродов с селедкой и колбасой. Вот я и подумала, что, быть может, корова тоже проголодалась, и предложила ей перекусить вместе со мной. Она поблагодарила, взяла бутерброд с селедкой и начала жевать.

Джессика – Пеппи, ты так увлекательно придумываешь!

Пеппи – Вот почему все говорят, что я вру?

Пеппи –А хотите, я расскажу вам еще одну историю?

Анника – Пеппи, ты же знаешь, мы с огромным удовольствием слушаем тебя.

Пеппи – Далеко-далеко жила одна птица, которая дарила людям счастье…

Джессика – Я знаю эту историю – она - про синюю птицу! И мы даже можем ее посмотреть!

Пеппи – Тогда чего мы расселись? Подайте мне мою подзорную трубу, чтобы я получше рассмотрела птицу, дарующую счастье.

12. Синяя птица (дуэт) 13. Мечта (старшие)

Пеппи – Мне стало так грустно…

Пеппи – Близится ночь и вам придется идти домой, а ведь именно сегодня я нашла двух замечательных подруг.

Джессика – Пеппи, не расстраивайся, ведь завтра будет новый день и ты придумаешь сто тысяч миллионов забав и приключений.

Анника – Кроме того, сегодня ты подружилась не только с нами.

Пеппи – А с кем же еще?

Джессика – С очень дружными и веселыми ребятами из ОХК «Серебряные нити».

Пеппи – Вот здорово! А где же они? Я хочу всем им пожать руки. Приглашайте их скорей!

• Выход коллектива и его педагогов. • Пеппи пытается успеть пожать всем руки.

Джессика – Ребята, мы поздравляем вас с окончанием сезона…

Анника – Желаем вам хорошего отдыха на каникулах…

Джессика – И творческих успехов в следующем году.

Пеппи – А я с нетерпением буду ждать всех вас у себя в гостях в моем стареньком, маленьком домике!

Все – До новых встреч!

• Просмотр профиля
• Сообщения форума

«Маленькая Баба Яга» (Отчетный концерт ХК «Серебряные нити» • Музыкальная отбивка. Голос за кулисами - Жила-была когда-то Маленькая Баба-Яга — то есть ведьма, — и было ей всего сто двадцать семь лет. Для настоящей Бабы-Яги это, конечно, не возраст! Можно сказать, что эта Баба-Яга была ещё девочкой. Жила она в крохотной избушке, одиноко стоявшей в лесу. Вместе с Бабой-Ягой жил ещё ворон. Звали его Абрахас. Он говорил не только «Доброе утро!» и «Добрый вечер!», как это умеют все говорящие вороны. Абрахас умел говорить всё! • Занавес открывается, звучит музыкальная отбивка. Баба Яга колдует. (грохот, гром, лазер, дым) Ворон – Ох, зачем я дожил до этого дня! Яга – Успокойся, успокойся, пожалуйста, я тебя прошу. Сейчас я попробую еще раз. Ворон - Ничего я больше не хочу. Она попробует еще раз. Хватит с меня трех предыдущих! Что ты делаешь? Ты совсем разучилась читать? Неужели ты не видишь, что написано в твоей колдовской книге? Б.Я.– Абрахас, ты думаешь легко читать, когда буквы так и отплясывают? Ты только посмотри, какие коленца они выкидывают? Ворон – Ты меня пугаешь! Ты точно использовала дурман-траву по назначению? Б.Я. – Конечно, глупая твоя голова! Как ты смеешь сомневаться! Абрахас! Абрахас! Посмотри, они опять начали танцевать! Ворон – Несчастья на мою голову! Что за колдунья мне досталась! Ты совсем сошла с ума! Маленькая Баба Яга, ты думаешь о всякой чепухе. А настоящая ведьма должна быть сосредоточенной. Б.Я. – Ты прав, Абрахас! Я не могу сосредоточиться. И знаешь почему? Потому что меня колбасит от злости! Ворон - Кол-ба-сит? Б.Я. – Ага, колбасит, злит, раздражает… Ворон – откуда ты набралась таких слов? Б.Я. – Из колдовской книги. Ворон – И на кого ты злишься? Б.Я. – Сегодня Вальпургиева ночь. Самый большой праздник! Все ведьмы соберутся сегодня на Лысой горе и будут танцевать там до утра! Ворон – Ну и что? Б.Я. – А то, что мне запрещено там появляться. «Ты еще слишком мала, тебе всего лишь 127 лет!» - так сказала моя тетка Румпумпель. Ворон – Ну что ж, нельзя, так нельзя. Б.Я. – Нет. Я хочу уже сегодня танцевать вместе со всеми! Понимаешь? Ворон – Понимаю. Б.Я. – Ничего ты не понимаешь! Котлета - матлета, поросенок – мармасенок… Ворон – Остановись… Б.Я. – И не подумаю. Я уже сегодня буду веселиться вместе со всеми. И никто меня там не заметит. Самое главное – это не попасться моей тетке на глаза. Ворон – А ведь попадешь! Б.Я. – Не каркай! Шаровар-самовар-паровоз-ветролет! До встречи, Абрахас! 1. Бабки Ежки. • В конце номера Б.Я. вместе в малышами танцует и уходит за кулисы, где ее ловит тетка Румпумпель. За ухо выводит в центр. Т.Р. – Ах, ты, маленькая негодница! Гляньте-ка! Вот это новость! Что ты делаешь тут, маленькая Баба Яга? Разве ты не знаешь, что сегодня детям запрещено появляться на празднике? Б.Я. – Не выдавай меня, тетушка Румпумпель! Т.Р. – Как же! Ты обязательно должна быть наказана! Я отведу тебя к Главной Ведьме! • Игра светом. Возле костра появляется трон, на котором сидит Главная Ведьма. Т.Р. – Полюбуйтесь на эту девчонку! Как вы думаете, сколько ей лет? Г.В. – 300, нет 200 Т.Р. – Как бы не так! Этой противной девчонке всего 127 лет! И она…. Б.Я. – 127 и три месяца! Т.Р. – Молчи, негодница! В свои 127 лет она осмелилась явиться на наш праздник! Что теперь с ней делать? Г.В. – Как в твою голову пришла эта сумасшедшая мысль? Б.Я. – Сама не знаю, Мне… мне очень захотелось… вот я села на метлу и прискакала… Г.В. – Тогда садись на метлу и скачи обратно! Исчезни с глаз моих! Немедля! Иначе я рассержусь! Б.Я. – А можно мне на следующий год участвовать в ваших танцах? Г.В. – Хм… обещать не могу. Но если ты к тому времени станешь хорошей ведьмой, то я подумаю. Ровно через год мы устроим тебе экзамен. И если ты его выдержишь, то будешь веселиться вместе с нами. Б.Я. – Спасибо, спасибо! Я вам очень благодарна. Я обещаю стать самой лучшей ведьмой! Т.Р. – Главная Ведьма, разве ты не хочешь ее наказать? Ведь во всем должен быть порядок! Г.В. – А что ты предлагаешь? Т.Р. – Можем бросить ее в огонь… или… посадить на недельку в болото – по самые уши… или.. Г.В. – Не будем слишком строгими. На первый раз мы отнимем у нее метлу. И пускай она добирается до дома пешком. Идет 3 дня и 3 ночи. По корягам, по болотам, по горам! Т.Р. – А я нашлю бурю, чтобы ее прогулка домой превратилась в кошмарное путешествие! Обе ведьмы (колдуют) - Бамбара, чуфара, лорики, ёрики, пикапу, трикапу, скорики, морики! • Игра светом, дым, лазер. 2. Колыбельная в бурю. Ворон – Наконец-то, явилась! Она танцует, а я тут переживай за эту маленькую девчонку. Никакого уважения! Б.Я. – Я ей покажу! Я ей отмщу! Ворон – Кому? Б.Я. – Тетушке своей! Это она меня выдала! Ей я обязана своими мозолями на ногах и разбитыми ботинками. Это из-за нее мне пришлось 3 дня и 3 ночи шлепать по болотной сырости, кочкам и корягам. Ворон – А я ведь тебя предупреждал, что тебя найдут и накажут! Б.Я. – Из-за нее мне пришлось покупать новую метлу! Я наколдую ей вместо носа свиной пятачок, коровий хвост, ослиные уши, телячьи ноги.. и… козлиную бороду! Ворон – Подумаешь? Она тоже ведьма, и гораздо опытнее тебя и ей не составит большого труда расколдоваться. А вот разозлишь ты ее еще больше. Б.Я. – Ты так думаешь? Тогда я придумаю что-нибудь получше. Что-нибудь такое, с чем ей никогда не справиться. Ворон – Но ведь если сделаешь что-нибудь плохое, ты потом будешь жалеть об этом. Б.Я. – Действительно. Тем более Главная Ведьма обещала, что если я стану хорошей ведьмой, я смогу присоединиться к ним на следующий год. Ворон – Значит, тебе необходимо совершать только хорошие поступки. Хорошие ведьмы творят только добрые дела! Заруби себе это на носу! Б.Я. – Ты это серьезно? Ворон – Разумеется. Б.Я. – Хорошо, я обязательно подумаю над этим. А сейчас полетели, Абрахас, как птицы! Мне же надо объезжать новую метлу! 3. Как птицы. Б.Я. – Абрахас, смотри – охотники! Тьфу! Ворон – Зачем ты так? Б.Я. – Потому что мне так хочется. Сейчас он будет думать, что идет дождь. Ворон – Это не правильно. Хорошие ведьмы не плюют людям на шляпы. Б.Я. – Абрахас, не говори ерунды. Ворон – Не буду. Но твоя тетушка Румпумпель будет рада, услышав о твоих шуточках! Б.Я. – Это еще почему? Ворон – Потому что она, несомненно хочет, чтобы стала плохой ведьмой и не смогла сдать экзамен. Б.Я. – Ты прав, Абрахас. И потому я буду творить только добрые дела! И пусть она позеленеет от злости! Ворон – Умничка! Б.Я. – Знаешь, Абрахас, я совсем недавно видела в лесу целую семью забавных ежиков. Полетели, я тебе их покажу. 4. Маленький ежик. • Звездная ночь. Б.Я. – Абрахас, а тебе снятся сны? Ворон – Конечно. Каждую ночь я вижу, что ты начинаешь творить заклинание и, как всегда, все выходит наоборот. Вместо козы получается лягушка, вместо дождя – кислое молоко… Б.Я. – А я во сне летаю… Ворон – Неужели тебе дня не хватает налетаться? Б.Я. – Нет, Абрахас, ты не понял. Мне снится, что я летаю среди звезд. И мимо меня проносятся кометы, планеты, звездная пыль… и я разговариваю… Ворон – Сама с собой? Б.Я. – Со Вселенной… 5. Разговор со Вселенной. Б.Я. – Хватит бездельничать, лежебока. Нас ждут великие дела и открытия! Ворон – И с чего ты собираешься начать свой сегодняшний день? Б.Я. – Сегодня я хочу отдохнуть! Мы едем с тобой на море! Ворон – Вот так раз! А как же учеба, как же колдовские заклинания и тайны колдунов? Б.Я. – Абрахас, ты мух объелся. Конечно, я буду заниматься волшебством. Как ты думаешь мы попадем на остров среди прекрасного голубого моря? Ворон – Бедная моя голова. Чего же мне еще ожидать? Ты все внимательно прочитала, все компоненты приготовила? Б.Я. – Не каркай, видишь, я уже колдую. Баррамба, маррамба, тарики, варики, купорос, шафорос, летим мы на песчаный плес! • Дым-машина, грохот, свет. 6. Морячки. Ворон – Говорил же, прочти все внимательно. Б.Я. – Не надо было под руку говорить. Ну подумаешь, немного перестаралась. Чего расстраиваться? Ворон – Ничего себе, немного она перестаралась. А то, что откуда ни возьмись в нашей избушке появилось целое море – это правильно? То, что судно возле дверей остановилось – так и должно быть? А эти морячки? Повезло нам, что ребята оказались веселыми… Б.Я. – Не преувеличивай, я тебя прошу. Ворон – Быстро садись на метлу, и лети в лес. Там помощь твоя нужна. Б.Я. – Что же ты молчал. Быстрее! Летим! 7. Царевна Забава Б.Я. – Что случилось? Кому помощь моя нужна? 1 – Мне. Б.Я. – Рассказывай все, не таи. Кого надо – заколдую, уши ослиные приделаю, копыта козлиные… Ворон – Это она может. Запросто. Но Баба Яга забыла, что ей необходимо совершать только хорошие поступки! Б.Я. – А я и не собиралась ничего плохого творить – только покарать врагов, наказать обидчиков! Ворон – Вы ее не слушайте, милая девушка. Ее порой заносит! Расскажите, что такое у вас произошло, какая беда сердце гложет? 1 – Люблю я друга милого. А батюшка родной за воеводу меня отдать замуж хочет… Б.Я. – Не печалься, красотуля! Эту проблему мы мигом разрешим. Сусака, масака, лэма, рэма, гэма… Ворон – Стоп! Не надо колдовства. Лучше подари ей амулет, который сердце родительское успокоит. Гнев на милость сменит. А то знаю я, что из твоего колдовства получается. Б.Я. – Так он же у меня в избушке. Ворон – Вот и пойдемте туда. А по дороге, расскажу я вам зимнюю сказку. Было это давно, а быть может на днях…

Голос за кулисами – Дни пролетали за днями и Маленькая Баба Яга училась и творила хорошие дела и добрые поступки. Она помогала жителям соседней деревушки и обитателям лесной чащи. И с нетерпением ждала, когда же наступит заветный, долгожданный день. А однажды, в пятницу… Ворон – Ты помнишь, что сегодня пятый день недели и колдовать запрещено? Б.Я. – Как будто я без тебя не знаю! Ворон – Я просто напомнил. Б.Я. – 127 лет – это не так уж и много, но достаточно для того, чтобы запомнить это важное правило. Пятниц в моей жизни было … больше 6000 пятниц. Вот! Я ни разу не нарушала это правило, но это так скучно и противно! (ребятам в зал) А вы пробовали колдовать в пятницу? А давайте все вместе сейчас начнем … Ворон – Что это вы там начнете? Б.Я. – Не начинай, Абрхас! Ворон – Ты же знаешь, что это запрещено! Б.Я. – Я прошу тебя, не начинай! (колдует) Ворон – Я же о тебе беспокоюсь (замолкает) Б.Я. – Ребята, а давайте сделаем все вместе подарок! Как? Очень просто. Повторяйте за мной. Раз, два, три, четыре, пять, Начинаем колдовать! Руки выше поднимаем Гостей в гости приглашаем! • Раздается стук в дверь. Заходят мальчик и девочка. Б.Я. – Добрый день, чего вам, ребятки? М. – Здравствуйте, мы хотим узнать дорогу в город, потому что мы заблудились. Д. – А вы кто? Б.Я. – Отгадайте! М. – Откуда же нам знать? Б.Я. – Я Баба Яга, то есть, ведьма и это мой дом. Д. – Ух ты, настоящая ведьма? И вы умеете колдовать? Ворон – Только не бойтесь. Она хорошая ведьма и не превращает гостей в страшилищ и чудовищ. Б.Я. – Конечно. Наколдовать вам чего-нибудь? Ворон – Стой, одумайся! Ты забыла, что сегодня пятница? Ты итак, уже сегодня нарушила правило. Б.Я. – Абрахас, ну что плохого в том, что я немного повеселю гостей нашего с тобой жилища? Ты же сам просил меня вершить добрые дела. Ворон – Только не говори потом, что я тебя не предупреждал. Б.Я. – Милые мои деточки. Хотите, я прямо сейчас оживлю вот это дерево? Нет, а вот этот стул? Ну, тогда вот эти старинные часы. Крибле, крабле, крубле! Тогда просто будем танцевать! 8. Чижык-Пыжик. Б.Я. – Это только начало! А сейчас мы устроим самое настоящее летнее веселье! Согласны? Д. – А можно, мы тоже будем танцевать и веселиться? Б.Я. – Конечно. Веньки-меньки-тараренье, начинаем мы веселье! 9. Встреча. Д. – Спасибо, Баба Яга, ты самая лучшая колдунья на свете! М. – Но уже очень поздно и нам пора домой. Б.Я. – Конечно, славные ребятишки. Бегите прямо вот по этой тропинке. Она выведет вас к крылечку вашего дома. М. и Д. –Спасибо. • Гаснет свет. Голос за кулисами – День за днем, час за часом, время неизбежно бежало вперед, приближая долгожданный день. И он наступил. Б.Я. – Ну вот, Абрахас, прошел год с тех пор, как я попалась на Лысой горе. Сегодня я должна буду сдавать экзамен и потом – веселиться со всеми ведьмами и колдуньями. Ворон – Не волнуйся. Тебе нечего бояться. Ты стала хорошей ведьмой и вершила лишь добрые дела. А это самое главное. Б.Я. – Абрахас, пожелай мне счастливого пути. • Свет на сцене. Г.В. – Начнем испытание. Посмотрим, Маленькая Ведьма, сему ты научилась за прошедший год. Устрой для нас настоящую грозу с громом и молниями! • Гром, дождь. Г.В. – А теперь превратись в лягушку. • Б.Я. садится на корточки прыгает, квакает. Г.В. – Ох, хороша, квакушка. Потешила мою душу. За экзамен можно смело ставить пятерку с плюсом! Б.Я. – УРА. Т.Р. – Главная Ведьма, я протестую. Я следила за этой ведьмочкой и сейчас зачитаю список тех дел, которые совершила эта негодная девчонка. Спасла семейку ежиков, помогла детям вернуться домой, подарила амулет Забаве, ежедневно очищала дороги, поливала дождем поля и луга и многое другое. Б.Я. –Спасибо тебе, Тетушка Румпумпель. (обнимает ее) Ты сказала чистую правду! Г.В. – Тьфу ты! А я думала, из тебя получилась настоящая ведьма и чуть было не разрешила тебе танцевать вместе с нами. Т.Р. – Она еще и занималась колдовством в пятницу! Г.В. – Как! Отныне ты расстаешься со своей метлой и колдовской книгой. И никогда, не только по пятницам, не сможешь больше колдовать. Мы изгоняем тебя из нашего рода! Б.Я. – Ничего подобного. Творя добро, я поняла – необязательно обладать волшебной силой, самое главное - это добро, которое идет из нашего сердца. Любовь ко всему окружающему – вот самая главная колдовская сила. Ребята, помогите мне навсегда избавить наш мир от этих злых колдуний. (начинает колдовать) Раз, два, три, четыре, пять, Начинаем колдовать. Руки выше поднимаем, Ведьм ужасных прогоняем – несколько раз. БУМ! • Грохот, дым. Б.Я. остается на сцене со своим вороном. Б.Я. – Вот оно, Абрхас – настоящее чудо! Ворон – Я всегда знал, что в тебя можно верить. Ты – хорошая Баба Яга! Б.Я. – Ах, Абрахас, я так счастлива, что мы освободили мир от злых и завистливых ведьм, что хочу поделиться своей радостью со всем миром! Счастья вам, люди. 10. В ожидании чуда. • Занавес закрывается.