Тема: Инсценировки к праздникам в детском саду
Вы узнали нас, ребята?Мы-братишки-поросята! Мы из леса долго шли, но поздравит вас пришли!
Я-наф-Наф,братишка старший,я бывап в детсаде вашем, С прздником сегодня рад я поздравить детский сад!
Я-Ниф-Ниф, второй братишка, всем девчонвам и мальчишкам В праздник радостный дарю своё звонкое "хрю-хрю"!
Ну.а я_Нуф_Нуф, малышка, самый маленький братишка, Поздравляя нынче вас тоже хрюкну один раз!
ВОЛК Мне поесть бы хоть немного,легче стала бы дорога! Поведу я нос в сторонку_чую запах поросёнка! Очень рад я,нету слов! Пообедать я готов! Сковородочку достану, поросяток жа-а-арить стану!!1
1) Ой.ребята. помогите. нас от волка защитите! 2) Жарить нассейчас начнёт! Съест и глазом не иоргнёт! 3)Волк! Не ешь меня, постой! я не вкусный:я-худой!
ВОЛК Съем! и думать я не стану, сковородочку достану, По-ро-ся-ток жарить стану.
Поросята,визжа и похрюкивая убегают от волка.Вед.может помирить их, пригласив на общий танец.Или "подарить" Волку настоящую суповую кость, чему он "несказанно" обрадуется.НО это, конечно, вариант для взрослого корпоротива.
lv1957@list.ru Сложилось само. А здесь можно заказать
8 пользователей поблагодарили ЛВ за это полезное сообщение:- Просмотр профиля
- Сообщения форума
Ещё одну хочешь? А вдруг и эта пригодиться? Сценка_начало утренника для средних(сами играют роли), 2младш.-(Зайки-дети, Зайчиха_воспитатель,) И 1мл(кукольные персонажи за ширмой)
Вед. Лесом частым шли зайчата, Длинноухие ребятя. Мама-Зайка-впереди, Детки_зайки-позади.
Мама: Заиньки, не отставайте, Мамочку не потеряйте!
Вед. Тут играть зайчата стали И от мамочки отстали! Испугались, растерялись, В роще тёмной заметались! Стали плакать и рыдать!
Хором: Где нам мамочку искать? 1заяц: Что же, делать нечего, Время есть до вечера! 2заяц: Мамочку искать пойдём, Может быть её найдём!
Вед. Зайки лесом шли да шли, На полянку набрели! Тут концерт для мам идёт, кто танцует, кто поёт!
И дальше пошёл ваш запланированный утренник.вставляете время от времени- "Идут дальше зайки,смотрят, а там девочки мам поздравляют, или. а там Вова стишок читает и тд.
Конец сценки_конец утренника.
Вед. Дальше зайчики идут, справа-лес,налево-пруд. Заяц: Узнаёшь места, сестрёнка? Вон сосна стоит в сторонке! Зая: Вон и мама у избушки, Видишь беленькие ушки?
Мама: Я давно вас поджидала, Но без дела не скучала, Сына и дочурку Заю Пирожками угощаю! (я блинами угощаю, Шоколадкой угощаю, Я морковкой угощаю, Я на танец приглашаю!
Кому что подходит. Буду рада, если пригодиться кому-то.
lv1957@list.ru Сложилось само. А здесь можно заказать
6 пользователей поблагодарили ЛВ за это полезное сообщение:- Просмотр профиля
- Сообщения форума
Людмила васильевна! Позволю себе продолжение. (к выпуску) Мини-инсценировка стихотворения«Заячья любовь» (3 чел.). Звучит «Марш» Мендельсона. Выходит ребенок-автор, становится под аркой. На фоне звучания марша автор рассказывает стихотворение, появляются Заяц и Зайчиха. Заяц с Зайчихой обходят зал.
Автор: Заяц гордо шел по лесу. Вел Зайчиху, как принцессу. А принцесса – хороша, И красива, и умна.
Заяц и Зайчиха останавливаются рядом с автором.
Автор: До верхушек длинных ушек Заяц был в нее влюблен. Зайцы показывают на ушки.
Автор: Но решиться объясниться Все не мог собраться он; Положить руку на сердце.
Автор: То есть заяц понимал, Что в пути молчать неловко, Просто он слова искал, А когда нашел – сказал:
Заяц опускается на одно колено, повернувшись лицом к Зайчихе: - Ты прекрасна, как морковка! Если обижал тебя, То прошу простить меня!
Зайчиха: Ох, давно уж это было, Про обиды все забыла! Но ты, Заинька, герой, Очень я горжусь тобой. Ведь я знаю, трудновато Исправлять себя, ребята!
Автор: И сейчас мы вам докажем, Что в группе нашей все дружны И мальчишки, и девчонки…
Все: Все об этом знать должны! До встречи, Оля Ц.
3 пользователей поблагодарили oljaTs за это полезное сообщение:- Просмотр профиля
- Сообщения форума
lv1957@list.ru Сложилось само. А здесь можно заказать
4 пользователей поблагодарили ЛВ за это полезное сообщение:- Просмотр профиля
- Сообщения форума
А вот ещё идея, как развеселить детей выступление пап м мам. Инсценируете "ДАМА СДАВАЛА В БАГАЖ".Всё буквально:
Дама (мама с радикюлем) сдавала в багаж ДАМА: Диван, чемодан, саквояж(Всё это представлено) Картину (колябки-малябки пострашней), корзину, картонку И. Ма-а-а-ленькую собачонку (мама хрупкой комплекции. чтоб потом сменить её на крупного папу)и всё по тексту. Тоже не требует репетиций, а смотрится интересно.
lv1957@list.ru Сложилось само. А здесь можно заказать
6 пользователей поблагодарили ЛВ за это полезное сообщение:- Просмотр профиля
- Сообщения форума
Я повторюсь: одна голова-хорошо, а две-ничуть не хуже! Можно закончить сказку так:
Стали репкой угощать И соседей приглашать! Пригласили музыкантов, Было много там талантов А ОРКЕСТР-самый главный! Настоящий, звонкий, славный! Инструменты-хороши! Что ж, сыграем от души!
И ват он пошёл, твой оркестр! А ты-большая умница!
lv1957@list.ru Сложилось само. А здесь можно заказать
5 пользователей поблагодарили ЛВ за это полезное сообщение:- Просмотр профиля
- Сообщения форума
Сценарии для весеннего праздника
Сценка к Нвому году или 8 марта.
Вед. Был сынок у маменьки Медвежонок маленький. В маму был фигурою- В медведицу бурую.
Уляжется медведица под деревом в тени. Сын рядом присоседиться. И так лежат они. Мама-медв.и сын-медв.инсценируют.
Он упадёт, МАМА: Ах, бедненький! ВЕД. Его жалеет мать. ХОРОМ МАМА И ПАПА: Умнее в заповеднике ребёнка не сыскать.
ВЕД: Мишутка дисциплины совсем не признаёт- Нашёл он мёд пчелиный. И грязной лапой-в мёд! Мать твердит:
МАМА: Имей в виду! Так нельзя хватать еду!
ВЕД: А он как начал чавкать! Испачкался в меду! Мать его воспитывает, мучается с сынком! Моет его, облизывает Сына языком!
Вчера пропал куда-то, Мамаша сбилась с ног! Взъерошенный, лохматый пришёл домой сынок, И заявляет маме:
СЫН: А я валялся в яме! ПАПА: Ужасно он воспитан! Всю ночь ревёт, не спит он, И балуется просто, МАМА: Тут разве хватит сил?
ВЕД: Медведица бурая весь день ходила хмурая Весь день горевала МАМА: Ах, какая дура я Сынка избаловала.
ВЕД Родители беседуют, Мешает он беседе! ПАПА: Перебивать не следует взрослого медведя!
ВЕД Ругает он сынишку, ПАПА: ну кто тут виноват?! МАМА, ПАПА: А такие мишки Есть среди ребят.
Старшие ребята могут инсценировать сами, а малышам можно показать как кукольный театр. Рада буду, если примените, я уже обкатала. Если сделаете антураж, смотрится забавно: ПАПА с газетой "Медвежьи новости"-на диване,на столе варенье "МАлина" и МЁД.
lv1957@list.ru Сложилось само. А здесь можно заказать
4 пользователей поблагодарили ЛВ за это полезное сообщение:- Просмотр профиля
- Сообщения форума
Мне родители в детстве такую читали:
Дождик, дождик пу-у-ще На мамину капусту На папин ячмень Поливай целый день
Так мы на даче дождик зазывали, а если дождик затягивался то пели эту:
Дождик не капай Подожди немножко Нашим ребятам Не стучи в о окошко
И есть продолжение, но я не помню
2 пользователей поблагодарили N i c за это полезное сообщение:- Просмотр профиля
- Сообщения форума
Зима: Я на улицы насыплю Снега много-много! Дети: Мы хотим, чтоб ручейки Бежали по дорогам! Зима: Я в снежки играть позволю, Успокою стужу. Дети: Мы хотим кораблики Запускать по лужам! Зима: Разве вам не нравятся Деревья в снежных шапках? Дети: Не дождемся мы листочков И зеленой травки. Зима: Ну, а если вам мороз Заморозит носик? Дети: Мы тогда его согреть Солнышко попросим! Зима: Солнце и весна твердят: "Поскорей прощайся!" Дети: Что ж, прощай, но через год Снова возвращайся!
3 пользователей поблагодарили Affection за это полезное сообщение:- Просмотр профиля
- Сообщения форума
- Просмотр профиля
- Сообщения форума
Мои дети очень любят музыкальную игру "Магазин игрушек". Часто играем в неё на Новогоднем празднике с Дедом Морозом (можно играть на 8 Марта с мамами или бабушками). Я сочинила простенькую 2-частную мелодию (а можно подобрать музыку, на которую хорошо "лягут" слова).
Все стоят в кругу. Игрушки - кукла Катя, Котик, Мячик - вместе с детьми и "покупателем" (Дедом Морозом). Музыка А: идут по кругу и поют: Динь-динь-динь, динь-динь-динь, Открываем магазин. Заходите, заходите, Выбирайте, что хотите! Музыка Б: кукла Катя танцует в кругу, все хлопают в ладоши. Музыка А: Кукла Катя (поёт). На меня вы посмотрите И к себе домой возьмите, Буду вас любить и слушать, А зовут меня Катюша. Музыка А (повтор): Дед Мороз (поёт). Я игрушку покупаю И с собою забираю. Кукла Катя. Прежде, чем меня забрать, Должен ты меня догнать! Музыка Б: Дед Мороз догоняет куклу Катю, они танцуют в кругу, все хлопают в ладоши.
Так же "продаются" Котик и Мячик (или те игрушки, которые нужны вам). Мячик поёт: Я - весёлый, звонкий мячик, Не люблю того, кто плачет, Не люблю того, кто плачет, А люблю того, кто скачет!
Котик: А я - котик Котофей, Хорошо ловлю мышей, Деткам песенку пою: "Баю-баюшки-баю. "
В конце можно Магазин игрушек закрыть: Динь-динь-динь, динь-динь-динь, Закрываем магазин! Динь-динь-динь, динь-динь-динь, Закрываем магазин!
. или потанцевать всем детям вместе с Дедом Морозом и игрушками.