Итоговая контрольная работа за 1 полугодие 9 класс тест по физике (9 класс) по теме

Механические колебания и волны. Электромагнитные явления. Световые явления.

Скачать:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Контрольная работа за I полугодие 9 класс.

1. Какие из перечисленных величин являются скалярными?

1. Скорость
2. Ускорение
3. Путь

А. Только 1. Б. Только 2. В. Только 3. Г. 1 и 2.

1. Камень подброшен вертикально вверх, достиг наибольшей высоты 5 метров и упал на Землю. Чему равны путь, пройденный камнем, и его перемещение?

А. l=10 м, S=5м. В. l=5 м, S=10м.

Б. l=10 м, S=0м. Г. l=5 м, S=0м.

1. Автомобиль, движущийся прямолинейно равноускоренно, увеличил свою скорость с 3 м/сек до 9 м/сек за 6 секунд. С каким ускорением двигался автомобиль?

А. 1 м/сек 2 . Б. 2 м/сек 2 . В. 3 м/сек 2 . Г. 6 м/сек 2

1. Самолет начал движение по взлетной полосе из состояния покоя с постоянным ускорением 4 м/сек 2 . Какой путь пройден им за 20 секунд?

А. 40 м. Б. 80 м. В. 800 м. Г. 1600 м.

1. Тело движется равномерно по окружности в направлении против часовой стрелки. Какая стрелка на рисунке указывает направление вектора скорости при таком движения в точке О?

1. Автомобиль движется на повороте по круговой траектории радиусом 50 метров с постоянной по модулю скоростью 20 м/сек. Каково ускорение автомобиля?

А. 0,4 м/сек 2 . Б. 2,5 м/сек 2 . В. 8 м/сек 2 . Г. 1000 м/сек 2

1. Равнодействующая всех сил, действующая на тело, равна нулю. Движется это тело или находится в состоянии покоя?

А. Находится в состоянии покоя.

Б. Движется равномерно прямолинейно.

В. Находится в состоянии покоя или движется равномерно прямолинейно.

Г. Движется равноускоренно.

1. На рисунке 1 представлены направления векторов скорости и равнодействующей силы, приложенных к телу. Какое из представленных на рисунке 2 направлений имеет вектор ускорения?

1. Два тела свободно падают на Землю в безвоздушном пространстве. Масса первого тела в 2 раза больше массы второго тела. Сравните ускорения первого и второго тела.

А. α 1 =2 α 2 . В. α 1 = α 2 = 0.

Б. α 1 = α 2 /2. Г. α 1 = α 2 = 0.

1. Как будет двигаться тело массой 6 килограмм под действием постоянной силы 3 Н?

А. Равномерно, со скоростью 2 м/сек.

Б.. Равномерно, со скоростью 0,5 м/сек

В. Равноускоренно, с ускорением 2 м/сек 2 .

Г. Равноускоренно, с ускорением 0,5 м/сек 2 .

1. В космическом пространстве за пределами земной атмосферы телу сообщается первая космическая скорость в горизонтальном направлении. По какой траектории будет двигаться тело?

Г. По окружности.

1. Тело массой 3 килограмма движется со скоростью 6 м/сек. Чему равно численное значение импульса тела?

А. 0,5. Б. 2. В. 18. Г. 54. Д. 108.

1. Тело массой 3 килограмма движется со скоростью 6 м/сек. Чему равно численное значение кинетической энергии?

А. 0,5. Б. 2. В. 18. Г. 54. Д. 108.

1. Тележка массой 2 килограмма, движущаяся со скоростью 3 м/сек, сталкивается с неподвижной тележкой массой 4 килограмма, и сцепляется с ней. Чему равна скорость обеих тележек после взаимодействия?

А. 0,5 м/сек. Б. 1 м/сек. В. 1,5м/сек. Г. 6 м/сек.

Творческое задание I варианта

1. Вы имеете штатив, желоб, шарик, секундомер, линейку. Какие физические величины, характеризующие механическое равноускоренное движения шарика вы можете измерить или рассчитать в ходе эксперимента?

Контрольная работа за I полугодие 9 класс.

1. Какие из перечисленных величин являются веторными величинами?

1. Скорость
2. Ускорение
3. Путь

А. Только 1. Б. Только 2. В. Только 3. Г. 1 и 2.

1. Мяч брошенный вертикально вниз с высоты 6 метров, достиг пола и поднялся на высоту 4 метра. Чему равны путь, пройденный камнем, и его перемещение?

А. l=10 м, S=2м. В. l=6 м, S=4м.

Б. l=10 м, S=0м. Г. l=4 м, S=6м.

1. Когда мы говорим, что смена дня и ночи на Земле объясняется вращением Земли вокруг своей оси, то мы имеем в виду систему отсчета, связанную с:

А. Солнцем. Б. Землей. В. планетами. Г. любым телом.

1. Автомобиль, движущийся прямолинейно равноускоренно, увеличил свою скорость с 3 м/сек до 12 м/сек за 3 секунды. С каким ускорением двигался автомобиль?

А. 1 м/сек 2 . Б. 3 м/сек 2 . В. 4 м/сек 2 . Г. 12 м/сек 2

1. Самолет начал движение по взлетной полосе из состояния покоя с постоянным ускорением 2 м/сек 2 . Какой путь пройден им за 10 секунд?

А. 20 м. Б. 40 м. В. 100 м. Г. 200 м.

1. Тело движется равномерно по окружности в направлении против часовой стрелки. Какая стрелка на рисунке указывает направление вектора ускорения при таком движения в точке О?

1. Автомобиль движется на повороте по круговой траектории радиусом 50 метров с постоянной по модулю скоростью 10 м/сек. Каково ускорение автомобиля?

А. 0,2 м/сек 2 . Б. 2 м/сек 2 . В. 5 м/сек 2 . Г. 500 м/сек 2

1. На рисунке 1 представлены направления векторов скорости и ускорения, приложенных к телу. Какое из представленных на рисунке 2 направлений имеет вектор равнодействующей силы?

1. Луна и Земля притягиваются друг к другу. Каково соотношение между модулями сил F 1 действия Земли на Луну и F 2 – действия Луны на Землю?

А. F 1 > F 2 . В. F 1 = F 2 .

Б. F 1 2 . Г. F 1 >> F 2 .

1. Три тела: свинцовая дробинка, пробка и перышко начинают одновременно свободно падать на Землю в вертикальной трубке, из которой откачен воздух. Какое из этих тел быстрее достигнет дна трубки?

А. С винцовая дробинка .

Г. Все три тела одновременно .

1. Как будет двигаться тело массой 3 килограмма под действием постоянной силы 6 Н?

А. Равномерно, со скоростью 2 м/сек.

Б.. Равномерно, со скоростью 0,5 м/сек

В. Равноускоренно, с ускорением 2 м/сек 2 .

Г. Равноускоренно, с ускорением 0,5 м/сек 2 .

1. На космонавта, находящегося на поверхности Земли, действует сила тяготения 360 H. Какая гравитационная сила действует со стороны Земли на того же космонавта в космическом корабле, находящемся на расстоянии двух радиусов Земли от земной поверхности?

А. 360 H. В. 120 H.

Б. 180 H. Г. 90 Y. Д. 40 H.

1. Тело массой 5 килограмм движется со скоростью 4 м/сек. Чему равно численное значение импульса тела?

А. 0,8. Б. 1,25. В. 20. Г. 40. Д. 80.

1. Тележка массой 3 килограмма, движущаяся со скоростью 2 м/сек, сталкивается с неподвижной тележкой массой 5 килограмм и сцепляется с ней. Чему равен импульс обеих тележек после взаимодействия?

А. 0,5 кг * м/сек. Б. 1 кг * м/сек.

В. 1,5 кг * м/сек. Г. 6 кг * м/сек.

Творческое задание II варианта

1. Вы имеете штатив, шарик на нити, секундомер, линейку. Какие физические величины, характеризующие колебательное движение шарика вы можете измерить и рассчитать в ходе эксперимента?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Итоговая контрольная работа по немецкому языку в 7 классе (презентация + рабочий лист).

Содержит 6 заданий. Разноуровневые варианты.

итоговая контрольная работа за третью четверть для пятого класса по программе Н.Я Виленкина. работа в форме теста, для тренировки учащихся и привыканию к такому виду контроля, чтобы у них не было стре.

В текстах предложенных для контрольной работы,охвачены основные темы за курс 8 класса.

Итоговая контрольная работа 6 класс по учебнику Г.В. Дорофеева. В контрольной работе 4 варианта, в каждом варианте 6 заданий.

От рисования любой ребёнок получает только пользу: оно развивает память, внимание, мелкую моторику, учит ребенка думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать. В процессе.