Сценарий выпускного в детском саду "Скоро в школу!"

Сценарий выпускного утренника в детском саду «Скоро в школу» подойдет для проведения в любом учреждении. Такой детский праздник легко организовать самостоятельно, не привлекая профессионалов. Сюжет сценария – это путешествие на волшебном паровозике, в каждом вагоне которого спрятан секрет (буква), а везет этот паровозик юных выпускников на встречу со Школой. Сценарий легкий и веселый, позволяет детям проявить свои знания и таланты и поблагодарить педагогов за их труд.

Сценарий выпускного в детском саду.

Зал празднично украшен шарами, на центральной стене оформление: веселый паровозик едет к первому сентября (лист календаря с кленовым листом). Паровозик состоит из 5-ти вагончиков, окно каждого вагончика закрыто листом бумаги, за которым спрятана буква. Все пять букв составляют слово «школа

Методист: Уважаемые мамы и папы, дорогие сотрудники! Сегодня наши выпускники, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал, выпускной в детском саду! А провожают наших дорогих выпускников еще более взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные воспитатели. Встречайте!

В зал входят воспитатели выпускной группы.

1-я ведущая: Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычайно волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу.

2-я ведущая: Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Итак, все готово к празднику. Встречайте наших выпускников! (объявляет в микрофон фамилии и имена выпускников)

Звучит песня «Из чего же сделаны наши мальчишки», дети с шарами выполняют музыкально-танцевальную композицию. В конце композиции, дети по одной паре проходят к зрителям дарить шары. Дети перестраиваются в 2 полукруга у центральной стены.

1-я ведущая: Собрались мы, друзья, в этом зале

В этот добрый весенний денек,

Чтобы вы в первый раз услыхали,

Как звенит для вас школьный звонок.

2-я ведущая: А в сторонке сидят родители И с волненьем на вас глядят. Будто в первый раз вас увидели, Повзрослевших своих ребят.

1-й ребенок: Ну, вот и всё, настал тот час, Который все мы ждали. Мы собрались в последний раз В уютном этом зале.

2-й ребенок: Нам детский сад тепло дарил И гнал печали в тень, Здесь добрый дух всегда царил, Здесь праздник каждый день!

3-й ребенок: Детский сад наш, до свиданья, Наш родной, весёлый дом! Мы не плачем на прощанье, Скоро в школу мы пойдём!

4-й ребенок: Незаметно пролетели Беззаботные деньки. Мы окрепли, повзрослели… Скоро мы - ученики!

5-й ребенок: Наконец, сбылись мечты! Впереди – учеба! Всюду яркие цветы, Нынче день особый.

6-й ребенок: Детский сад наш, до свиданья! Мы уходим в первый класс. Хоть и грустно расставанье, Не волнуйся ты за нас.

7-й ребенок: На прощанье мы для сада Песню дружно запоём. Никогда, нигде, ребята, Не забудем мы о нём.

Дети исполняют песню «До свиданья, детский сад!» После песни дети парами проходят на стульчики.

1 ведущая: Всё начинается со школьного звонка:

В далёкий путь отчаливают парты, Там впереди покруче будут старты, И посерьёзней будут, а пока…

2 ведущая: Всё начинается со школьного звонка: Дорога к звёздам, тайны океана. Всё будет, поздно или рано, Всё впереди у вас пока!

Звучит заставка «Всё начинается со школьного звонка» к ведущим выходят дети

Музыкальный номер на детском выпускном "Песенное попурри"

Ребенок: Первой фразой: «Маша ела кашу», Открывались новые миры. Подсчитать бы, сколько съела Маша Этой самой каши с той поры! «Дважды-два» - нехитрая наука, А ведь всем наукам голова! Всё-то в жизни, вот какая штука Начинаться будет с «дважды-два»!

Дети исполняют поппури из песен:«Школьные годы», «Первоклассник», «Дважды-два», «То ли ещё будет», «Куда уходит детство».

В первый погожий сентябрьский денёк

Робко войдём мы под светлые своды Первый учитель и первый урок - Так начинаются школьные годы…

Первоклашка, первоклассник, У тебя сегодня праздник. Он серьёзный и весёлый - Встреча первая со школой!

Дважды-два - четыре, дважды-два - четыре, Это всем известно в целом мире… Дважды-два - четыре, дважды-два - четыре, Это всем известно в целом мире…

То ли ещё будет То ли ещё будет То ли ещё будет , ой- ой, ой!

Нагружать всё больше нас Стали почему-то, Нынче в школе первый класс - Вроде института! Я ложусь в двенадцать спать,- Силы нет раздеться… Вот бы сразу взрослым стать, Отдохнуть от детства!

Куда уходит детство, в какие города? И где найти нам средство, Чтоб вновь попасть туда? Оно уйдёт неслышно, пока весь город спит, И писем не напишет, и вряд ли позвонит… (звонок)

То ли ещё будет, То ли ещё будет То ли ещё будет ой-ой-ой!!

1-я ведущая: Сегодня у нас особенный праздник. И если очень захотеть, то любое желание может исполниться, ребята. Владик, какое у тебя желание?

Ребенок: Хочу увидеть, каким я был маленьким, когда пришел в детский сад.

2-я ведущая: А вы, ребята, хотите? Тогда закрывайте глаза.

Под музыку в зал входят малыши.

Выступление малышей.

1-я ведущая: Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие. А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.

1-й малыш: Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки! Вы уже совсем большие, а мы еще малы.

2-й малыш: Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли! В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте.

3-й малыш: Желаем вам учиться, пятёрки получать! И свой любимый садик почаще вспоминать.

4-й малыш: Вы не думайте, что мы маленькие детки! После школы встретим вас, спросим про отметки.

5-й малыш: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.

Номер от малышей Ведущие благодарят малышей, и провожают из зала.

2-я ведущая: Ребята, давайте поиграем в веселый паровозик. А вот куда он нас привезет, мы угадаем потом. Хотите? Ну, тогда поехали…

Звучит музыка «Музыкальный паровоз»

2 Ведущая: Вот и, станция первая.

Показывает на вагончик с цифрой один (открывает цифру, а там буква «Ш»). Звучит музыка и в зал входит школьник.

1 Ведущая: Ребята, к нам в гости пришел школьник. А что ты нам принес.

Школьник: Это мой школьный портфель. В нем у меня находятся школьные принадлежности. Но сегодня мой портфель непростой. Ребята, вы любите сказки? Я хочу рассказать вам сказку про портфель – теремок!

Инсценировка "Портфель-теремок"

Школьник: Стоит в поле теремок, он не низок, не высок. К теремочку подойду и у терема спрошу: «Кто, кто в теремочке живёт, кто, кто в невысоком живёт?» Нет ответа, всё молчит, теремок пустой стоит.

Появляется ребёнок – на нём шапочка в виде школьного пенала.

Пенал: Ах, куда же я попал? Стоит в поле теремок, он не низок, не высок. Эй, замочек, отомкнись! Кто живёт здесь, отзовись! Нет ответа, не слыхать… Буду жить здесь, поживать! (заходит за теремок).

Ведущая: А потом Букварь пришёл и такую речь завёл…

Букварь: Стоит в поле теремок, он не низок, не высок. Кто, кто в теремочке живёт, кто, кто в невысоком живет?

Ведущая: Вышел на порог пенал, букваря к себе позвал.

Пенал: В теремочке будем жить,

Будем крепко мы дружить!

Ведущая: Тут тетради прибежали, В теремок проситься стали.

Тетради: В школе будем всем нужны, С вами вместе жить должны!

Ведущая: В теремочке потеснились, И тетрадки поместились.

Выбегают дети в шапочках цветных карандашей.

Ведущая: Вот карандаши бегут, В теремочке все их ждут.

Выбегают дети с ободками, на которых написаны цифры

Ведущая: А вот пятёрки к терему спешат – В нём пожить они хотят. Радуется теремочек – Открывает свой замочек.

Жители теремочка: Эй, пятёрки, быстро к нам – Рады мы таким гостям!

Пятёрки заходят в теремок. Появляются Двойка и Кол – дети в шапочках с цифрами

Ведущая: Кол и Двойка на пути: В теремок вам не пройти

Пенал: Вы не торопитесь – Нам вы не годитесь!

Тетради: Вас к себе не пустим, И близко не допустим!

Двойка: Ну, пустите на минутку!

Кол: Ну, хотя бы только в шутку!

Жители теремка: Уходите, уходите И напрасно не просите!

Кол и Двойка, понурив головы, уходят.

Школьник: Да, скоро в школу, в первый класс, и портфель ждёт вас! До свиданья, ребята. До встречи в школе.

2 Ведущая: Скоро вы узнаете много нового и интересного. И получать будете одни пятёрки и четвёрки. А пока нам нужно продолжить наш путь.

1 Ведущая (объявляет): Станцию № 2 . Буква "К"

Появляется Красная Шапочка

Красная Шапочка: Здравствуйте, ребятишки. Девчонки и мальчишки. Добрый вечер, уважаемые взрослые! Я, Красная Шапочка, мама решила отправить меня в школу, учиться. Но я очень волнуюсь. Школа – это что-то неизвестное, да и ходить одной через лес страшно, вот я и ищу себе друзей. Ребята, а вы проводите меня немного, покажите мне дорогу?

Красная Шапочка: А вы не боитесь? (ответ детей) Ой, как здорово! (хлопает в ладоши) Вот, как у меня теперь много друзей! А меня мама учила, как нужно знакомиться (делает реверанс и называется - Красная Шапочка). А теперь я бы хотела узнать ваши имена? Сначала своё имя назовут все девочки. На счет «3» имя свое назови (девочки хором кричат своё имя). Затем мальчики.

Красная Шапочка: Ребята, а вы к школе готовились? (ответ детей) А гласные звуки знаете? (ответ детей) А мы сейчас проверим. Найдите гласные буквы в своем имени. (спрашивает у 2-х или 3-х детей, какие есть гласные буквы в их имени). А теперь слушайте меня внимательно и отвечайте обязательно!

Игра-знакомство для выпускного утренника "Гласные буквы"

У кого есть буква «А» - дружно крикнули: «Ура»!

У кого есть буква «О» - ну-ка, все до одного,

Прокричите мне в ответ – дружно, весело: «Привет»!

У кого есть буква «Я»- покажите на себя!

У кого есть буква «И» - вместе мы споем: «Ми-Ми»!

У кого есть буква «Е» - вместе скажем: «Бе»!

А теперь мальчишки и девчонки тоже - звонко хлопаем в ладоши!

Красная Шапочка: Молодцы, ребята, справились с моей игрой. А кто знает что такое Алфавит? (ответы детей)

1 ведущая: Ребята, не только знают что такое Алфавит, а ещё могут его пропеть от начала до конца.

(хором вспоминают алфавит)

Красная Шапочка: А вы умеете из букв составлять слова?

1-й ребенок: Развитие речи - занятие важное: Ведь буквы писать - уметь должен каждый.

2-й ребенок: Мы не просто буквы знаем - Из них слова мы составляем. К мамам мы не пристаем: Сказку сами мы прочтем.

3-й ребенок: Имена свои писать мы умеем тоже. Грамота нам всем нужна, Всем она поможет.

1 Ведущий: Что ж, сейчас проверим.

Игра "Составьте слова"

(дети по 6 человек в каждой команде достают из своего конверта буквы и составляют слово) Первый конверт – слово «Родина» Второй конверт - слово «Россия»

2 Ведущий: Почему мы любим все Родину Россию?

Дети (хором): Потому что, нет нигде Родины красивей!

2 Ведущий: Мы о Родине своей распеваем песни?

Дети (хором): Потому что, нет нигде Родины чудесней

Музыкальный номер про Россию Красная Шапочка благодарит детей, что проводили её через лес. Прощается, уходит.

1 Ведущая: Ну что, ребята. Нам нужно отправляться дальше в путь.

(звучит звук паровоза)

- Станция третья. Буква «О».

Зажигаются огни на шторе.

2 ведущая: Смотрите, ребята, в небе ночном Вдруг засветился огней целый рой! Огни ярко светят, они так сияют, Счастье, удачу нам обещают! Ты разноцветным огням улыбнись,

С ними мечтой поделись!

Игра на активизацию выпускников "Поделись своей мечтой".

1-й мальчик: Мечтаю стать генетиком великим, Чтобы проблемы старости решить! И в новом веке нового тысячелетья Бессмертье человеку подарить!

1-й мальчик: А потому, что с детства я хочу узнать: Правда это, или врут, Что попугаи 200 лет живут?

2-й мальчик: Стать архитектором мечтаю, Построить город без углов. Мечту сейчас осуществляю: Дома рисую из кругов. (показывает картинку круглого дома)

Дом мой достроен, в нём нет ни угла, Мама, сбылась мечта! Больше не сможешь, как прежде, любя, В угол поставить меня.

3 мальчик: Уверяет бабушка, что с моим талантом Заниматься музыкой нужно с детских лет! Спит и видит бабушка внука музыкантом, А причём тут музыка, если слуха нет!

1-я девочка: Давно пора уже прекрасной половине Развеять глупый миф, что будто бы у нас, Страною правят исключительно мужчины, Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!

4 -й мальчик: А за меня мечтают мама, Папа, бабушка, друзья… Все дают советы мне наперебой, Только всё равно останусь я самим собой! Хочу быть просто я хорошим человеком, Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком! Побольше знать, поменьше спать, Девчонок в школе защищать, Быть вежливым везде, всегда! Конфетку съесть хотите?

2 девочка: Как жаль, рассказ к концу стремится, Но нам не стоит унывать! Мы в первый класс пойдём учиться, И будем новой встречи ждать! Пусть нам сопутствует удача, Пусть нас преследует успех! Решим мы в жизни все задачи, На сто процентов, без помех!

Проводится «Кем стать» - танец-инсценировка.

1 Ведущая: Дети, а вы боитесь идти в школу? А вы, родители, боитесь за своих детей?

Ребенок (с места): Мамочка, не бойся. Папа, успокойся! Смело в школу я пойду. Нас учили в детсаду: Не робеть и не стесняться, И друзьям помочь стараться, И во всех делах своих Быть не хуже остальных.

2 ведущая: (звучит звук паровоза) Четвёртая станция - буква «Л»

Игра - клятва на выпускном "Ласковый родитель"

Ведущая: Ребята, вы сегодня уже несколько раз обещали своим родителям в школе получать какие оценки?

Ведущая: Сейчас, ребята, родители тоже дадут вам клятву обещания: (можно надеть нескольким родителям красный галстук)

- Клянусь! Будь я мать или будь я отец Ребенку всегда говорить: «Молодец»! Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Клянусь я в учебе ребенка «не строить», Клянусь вместе с ним все науки освоить! Клянусь! (все родители произносят вместе)

- За двойки клянусь я его не ругать И делать уроки ему помогать! Клянусь! (все родители произносят вместе)

- А если нарушу я клятву свою, Тогда я последний свой зуб отдаю! Тогда моего, обещаю, ребенка, Кормить ежедневно вареной сгущенкой! Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Тогда идеальным родителем буду И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь! Клянусь! Клянусь! (все родители произносят вместе)

1 Ведущая: Ребята, а у нас остался один вагончик. Давайте, посмотрим какая же там буква? Открывает букву «А». Ну, вот мы и приехали. Давайте мы прочитаем слово на вагончиках.

Дети читают слово ШКОЛА.

2 Ведущая: Вот и привёз нас весёлый паровозик из детства в школу. Прозвенит звонок весёлый, позовёт с собой ребят. Скажем дружно: «Здравствуй, школа. До свиданья детский сад!»

Под песню «Очень жалко расставаться» дети выходят, взявшись за руки в полукруг

1 Ведущая: Вот и пришла пора сказать вам: «До свидания», Но всё равно не будем мы грустить, Сегодня хочется на празднике прощальном Лишь доброе «Спасибо» говорить.

1 ребёнок: «Спасибо» воспитателям

Мы скажем много раз, И нашей милой нянечке Мы очень любим вас!

2 ребёнок: И заведующей нашей - Благодарность всех детей! Каждый день заботой вашей Детский сад наш всё светлей!

3 ребёнок: Методисту и завхозу, Медсестре и поварам, Всем сотрудникам детсада Говорим «Спасибо» вам!

Дети вручают цветы всем сотрудникам и возвращаются на свои места.