"В гостях у Бабы-яги" – сценарий внеклассного мероприятия
Оборудование: оформление сцены (лес, домик Бабы Яги); костюмы.
Подготовка: концертные номера вокального, хореографического ансамблей; номер ансамбля балалаечников.
Проходи, честной народ! В гости музыка зовет! Начинаем мы программу Для гостей, друзей, для всех! Начинаем панораму Удивительных потех! Гости! Велено до вас Довести в сей час указ, Заготовленный самой Нашей Бабою Ягой.
Ведущий зачитывает указ.
Дорогие друзья! Жду сегодня в гости всех. Тех, кто любит звонкий смех. Буду ждать вас на опушке, Там, где квакают лягушки. День рожденья у меня, Приходите все, друзья! Будем петь и танцевать, Бегать, прыгать и играть! До встречи. Баба Яга.
Открывается занавес. По сцене ходит задумчивая Баба Яга.
Ведущий. Здравствуй, Баба Яга!
Баба Яга. Кому баба, а кому и бабушка!
Ведущий. Здравствуй, бабушка. С днём рожденья тебя!
Ой! Да как же я забыла?! Мне ж сегодня – тыща лет! Двести – было, триста – было, Значит, нонче – тыща лет! Будет! Будет седни праздник: Бабе Ежке – тыща лет! Я вас в гости приглашаю, Всех! На праздничный обед! Эх, давно я не водила Хороводов на лугу, Сарафанец новый сшила, Щас надену, побегу! Пусть летят года, как птицы, Пусть уходит в небо дым, Кто умеет веселиться, – Остается молодым! Как я!
Ведущий. Мы, Баба Яга, не только в гости пришли, но и подарки приготовили.
Ученик читает стихотворение.
Нет настроенья у Бабы Яги: Встала не с той, вероятно, ноги. Смотрит на Лешего как на врага Страшно сердитая Баба Яга. Леший бы мог разозлиться в ответ – Он же нарвал незабудок букет. Злая колдунья оттаяла сразу, Даже цветочки поставила в вазу.
Баба Яга. Ох, спасибо, мои золотенькие. Сяду я на пень, посижу, да совет один скажу:
Раз, два, три, четыре! Разбросай по всей квартире Погремушки, колотушки И катушки, и вертушки, Барабаны, молоточки, Тапки, шапки и платочки! Раз, два, три, четыре, пять – И не вздумай убирать! Мама будет очень рада. А не веришь – и не надо!
Ведущий. Ладно, хватит нам болтать. Время подарки-поздравленья принимать.
Хореографический ансамбль исполняет танец.
Сяду рядышком на лавку. Вместе с вами посижу. Загадаю вам загадки, Кто смышленей погляжу.
Загадки.
Дарья с Марьей видятся, да не сходятся. (Пол и потолок)
Полна коробушка, золотых воробушков. (Угли в печке)
Новая посудина, а вся в дырах. (Корзина)
Черный конь скачет в огонь. (Кочерга)
Два брюшка, четыре ушка. (Подушка)
Утка в море, а хвост на заборе. (Ковш)
Всем, кто придет Всем, кто уйдет руку подает. (Дверная ручка)
Летом спит, зимой ест, Тело тепло, а крови нет. (Печка)
Три братца пошли купаться. Два купаются, третий на берегу валяется. Искупались, вышли, на третьем повисли. (Ведра и коромысло)
На Руси играют ложки, На Руси поет рожок, На Руси живут матрешки, Погляди на них дружок.
Вокальный ансамбль исполняет песню.
Эй, матрешки-хохотушки Затевайте-ка частушки, Запевайте поскорей, Чтоб порадовать гостей.
Частушки.
Пропоем мы вам частушки Замечательны таки Что пойдут плясать старушки Затанцуют старики.
Как запели петухи Нынче соловьями Сочиняются стихи Словно песни сами.
В день рождения Иван Подарил Яге диван. Она на нем летает, А ступа отдыхает.
В старом дереве дупло Черное-пречерное. Кто в него шутя заглянет, Тому будет “темная”.
Не ходите, детки в лес, Ужас вас охватит… Там грибы растут стеной, Но на всех не хватит.
Накануне у Яги Подгорели пироги. Потому Яга и встала Поутру не с той ноги.
Чтоб не мерзли на снегу Ноги у избушки, Ей купила на меху Валенки старушка.
Кавалеры наши модны, Никуда они не годны. По метелке в руки дать, По амбарам крыс гонять.
Мы пропели вам частушки, Хорошо ли, плохо ли. А теперь мы вас попросим Чтоб вы нам похлопали!
Ведущий. Хороши матрешки! А я предлагаю проверить, как ребята знают песни. Попробуйте угадать, о какой песне идет речь.
Игра “Музыкальная шкатулка”.
- Песня о зеленом насаждении, приходящем в гости к людям один раз в году. (В лесу родилась елочка)
- Песня о ленивом мальчике с большой ложкой. (Антошка)
- Песня о безразличии к погодным условиям при наличии рядом надежных людей. (Если с другом вышел в путь)
- Песня о выражении лица, от которого всем становится, теплей. (Улыбка)
- Песня о “белогривых лошадках”, на которых нельзя прокатиться. (Облака)
- Песня большого оптимиста о небольших неприятностях. (Песня Кота Леопольда)
- Песня о путешествии на льдине в поисках мамы. (Песенка Мамонтенка)
Всем известно – где песня льется, Там легче живется. Послушайте песню шуточную, Песню шуточную, прибауточную.
Вокальный ансамбль исполняет песню.
Ведущий. Слушайте внимательно разъяснялки и подумайте, о ком или о чем говориться в тексте.
Игра “Разъяснялки”.
Давным-давно появился на свет этот инструмент. Родился подобно арфе из натянутой струны лука. Только изменялся он по-другому: струны стали натягивать не на раму, а на деревянную доску. Этот инструмент клали на колени и, перебирая струны, пели песни и сказывали былины (гусли).
Вы пришли в оперный театр. Спектакль еще не начался, но в оркестровой яме уже собрались музыканты. Они настраивают свои инструменты, и стоит невообразимый шум. Но вот появляется человек и оркестр затихает. По одному взмаху начинает звучать прекрасная музыка (дирижер).
В любой музыкальной школе есть хор и конечно в нем есть один или два особенно голосистых участника. Обычно им приходится начинать песню, которую потом все дружно подхватывают (запевала).
Перерыв между действиями в спектакле или отделениями концерта (антракт).
Это очень древний и очень распространенный инструмент. Его предок – простая каменная или деревянная колотушка, которой пользовались еще первобытные люди. Однако они заметили, что звук становится более гулким, если бить не по сплошному дереву, а по полому сосуду. И тогда стали на сосуд натягивать звериные шкуры (барабан).
Ну-ка танец музыкальный, Шуточный и удалой, Встань передо мной Как лист перед травой!
Хореографический ансамбль исполняет танец.
Баба Яга. А я хочу проверить, хорошо ли ребята знают сказки. Я буду называть произведение, придавая его названию противоположный смысл.
Игра “Сказки-наоборот”.
- “Великан рот” - Карлик нос.
- “Дождливый царь” - Снежная королева.
- “Серебряная курица” - Золотой петушок.
- “Принц журавль” - Царевна лягушка.
- “Царь на бобах” - Принцесса на горошине.
- “Маша пианистка” - Садко-гусляр..
Как у наших у ворот Собирается народ. Все-то с ложками, Да с трещотками Как у нашего соседа Весела была беседа: Гуси в гусли, Утки в дудки, Чечетки в трещотки, Чайки в балалайки. Играют, играют, всех потешают.
Выступает ансамбль балалаечников.
Ведущий. Все вы знаете пословицы о доме, о гостях, о хозяевах. Я начинаю, а вы продолжайте.
Игра “Продолжи пословицу”.
- Дом без хозяина – сиротинка.
- Дом вести – не рукавом трясти.
- Дом невелик, да лежать не велит.
- Дома – как хочу, в людях – как велят.
- Дома не сидится, а в гости не зовут.
- Дома постоишь, а в людях посидишь.
- От добрых гостей ждут добрых вестей.
- Новых друзей наживай, а старых не теряй.
- В гостях хорошо, а дома лучше.
- Дерево держится корнями, а человек друзьями.
Раздайся народ! Детвора плясать идет. А я сяду, посижу, На их танец погляжу!
Хореографический ансамбль исполняет танец.
Баба Яга. Ой, ребята, как же с вами весело и интересно. И все-то вы умеете: и петь, и играть, и даже загадки отгадывать. Хорошо с вами, но дело к вечеру. Пора мне нечисть разную на вечерку собирать. Будет сегодня, что им рассказать, будет, чем похвастаться – вон с какими интересными ребятами познакомилась. Спасибо, что не забыли бабушку. Еще когда-нибудь встретимся. Прощевайте-ка, до свидания!
В сценарии использованы стихотворения Н.Пикулевой, Е.Лаврентьевой, И.Антоновой, И.Андриановой.