Играем с ребенком, возраст 1 год

Вот и прошел первый год жизни вашего ребенка. И сложно сказать много это или мало. Вроде всего один год, но время, когда ещё не было у Вас малыша, вспоминается смутно и кажется “предыдущей жизнью”. За этот год мир изменился незначительно, зато Ваш ребенок стал совсем другим (наверное, также как и Вы). Он прошел большой путь от хаотично шевелящегося сверточка, до прямостоящего исследователя, делающего первые самостоятельные шаги. За это время малыш научился хватать предметы, сидеть, ползать, стоять, начал понимать речь и т.д.

Годовалые малыши, вполне возможно, считают, что пихать, кидать и разбрасывать все вокруг — это очень весело. В этом возрасте заинтересовать ребенка спокойной игрой получится всего минут на пять, все остальное время он предпочитает активные шумные занятия.

Попробуйте занять ребенка контейнерами во время ежедневных работ на кухне. Это как параллельная игра с Вашим карапузом — пока Вы готовите или моете посуду, он может быть увлечен своим собственным “проектом” у Вас под боком.

Подходящий возраст: 12 месяцев

Развитие навыков: мелкая моторика, подражание, параллельная игра

Инвентарь: Небьющиеся контейнеры для еды разных размеров и форм (Контейнеры, которые можно поместить друг в друга особенно интересны), можно использовать и легкие кастрюли с небьющимися крышками. Различные предметы — игрушки или другие кухонные принадлежности (прищепки, например) — достаточно мелкие, чтобы поместиться в контейнерах, но при этом не такие маленькие, чтобы ими нельзя было подавиться.

Освободите место для Вашего ребенка на полу, убедитесь что он достаточно далеко от плиты в том случае, если Вы готовите.

Разложите контейнеры на полу и покажите крохе, как они помещаются друг в друге. Пока ребенок не видит, спрячьте в одну из коробочек, какой-нибудь предмет. Когда малыш случайно наткнется на это “сокровище”, он будет в восторге и попытается повторить успех, складывая всякие штучки в разные контейнеры-кастрюльки.

Легкая адаптация игры “прятки” для раннего возраста.

Подходящий возраст: 12 месяцев

Развитие навыков: постоянство объектов

Инвентарь: одеяло, покрывало или большое полотенце, чтобы прятаться под ними.

Освободите место для себя и Вашего ребенка подальше от игрушек и других отвлекающих объектов. Убедитесь в том, что малыш смотрит на Вас пока Вы накрываетесь одеялом. Спросите: “Где мама?” и ждите, когда годовалик стянет с Вас одеяло. Если этого не происходит, помашите ребенку рукой из-под покрывала. Не забудьте воскликнуть: “Вот и я!”, когда дитя Вас обнаружит. Получайте удовольствие от того, как радуется малыш от процесса обнаружения своего родителя. И будьте готовы повторить игру 20 раз подряд.

Также Вы можете поменяться ролями: попробуйте накрыть Вашего маленького исследователя тонкой простыней или пеленкой и спросите: “Где моя, радость? Куда же она спряталась?”. Аккуратно поднимите край пеленки, чтобы найти ручку или ножку: “Ой, что это? Это Сашенькина ножка!. Потом откройте ребенка полностью и воскликните: “Нашла, я тебя нашла!”, тут можно и расцеловать Ваше сокровище.

Активное занятие для годовалого ребенка. Возможно, Вы уже заглядывались на надувные замки с огромными горками в детских игровых центрах. Но Ваш малыш ещё слишком мал для них, и скорее всего ближайший год не сможет опробовать эти развлечения. Так почему бы не сделать свою собственную игровую площадку прямо в Вашей квартире? В этом возрасте ребенок получит столько же удовольствие от лазанья не выходя из дома и даже будет чувствовать себя более уверенно в привычных стенах.

Подходящий возраст: 12 месяцев (можно раньше и позже тоже)

Развитие навыков: крупная моторика, развитие чувства равновесия

Инвентарь: вещи на которые годовалый малыш может залезть, на которых может встать, прыгать. Подойдут подушки от дивана, сиденья от кресел, большой пластиковый контейнер, картонная коробка.

Сначала освободите комнату: уберите все предметы с острыми углами, отодвиньте игрушки в сторону. Теперь можно начать проектировать свою детскую площадку.

Переверните пластиковую коробку и поставьте рядом с диваном, чтобы малыш мог практиковать скалолазание, используйте маленькие детские табуретки-ступеньки, чтобы малыш мог забраться на диван. Положите несколько подушек и сидений на пол, чтобы ребенок мог попрыгать на них.

Постройте “домик”, поставив картонную коробку на бок. Многие детки этого возраста очень любят маленькие пространства, где они как раз помещаются. Можно вырезать в одной из стенок коробки небольшое открывающееся окошко.

Теперь можно запустить своего годовалика в свободное исследование игровой комнаты. Следуйте за ним, чтобы протянуть руку помощи, если понадобиться. Ребенку может понравиться только один из видов активности, а может он будет переходить с одного места на другое, перепробовав все по несколько раз.

Примечание:

Это очень активная деятельность и вполне возможно, что малыш сильно возбудится, поэтому заранее запланируйте тихое занятие, чтобы успокоиться после энергичной игры. Например, можно включить спокойную музыку или почитать вместе книжку.