Оригинальное поздравление учителей на Последнем Звонке "Живая рулетка"
Замечательная идея поздравления педагогов, придуманная выпускниками, полная веселого и доброго юмора и любви к своей школе и педагогам. Оригинальное поздравление учителей на выпускном или на последнем звонке "Живая рулетка" дает возможность педагогам проявить свои таланты, подарить им заготовленные подарки и выразить благодарность светло и необычно. Похожее оригинальное поздравление учителей с присуждением номинации можно посмотрет ь в сценарии "Золотой звонок"
Поздравление организовано так, что ведущие по очереди вызывают учителей и предлагают "запустить" рулетку. Далее учителя усаживают на стул, рулетка останавливается в нужном положении, и "сектор" (выпускник), оказавшийся напротив учителя, протягивает ему в зубах конверт с текстом задания. После прочтения своего текста учитель награждается ценным подарком (коробочка с "сердцами" всех учеников класса) и отводится ведущими на свое место. Всего предусмотрено 8 текстов для "играющих" учителей, одна "музыкальная пауза" (небольшой танец) и одно ZERO - приз, представляющий собой текст "жалобы" (читается завучем).
Действующие лица: Ведущие - 2 человека; "Живая" рулетка - 10 человек с конвертами в зубах; "Рычаг запуска рулетки" - 1 человек; Группа поддержки и награждения - все остальные.
Сценарий поздравления "Живая рулетка":
Сектор 1 (директору) "Покаяние"
Дорогие деточки! В этот торжественный момент я хочу сообщить вам одну страшную истину: Я не всегда был прав! Сегодня прилюдно я прошу прощения у всех тех, кто пострадал, попав под мою горячую руку, был обижен, унижен, растоптан, распят и превращен в прах. Пришло время признать, что я задавал нечеловеческие задания, постоянно пугал и терроризировал детей плохими отметками. Уверяю, что все это было из добрых побуждений и для вашего же блага. Но что ж поделать, если я не всегда соразмерял свои требования с вашими неподготовленными ослабленными головками. Простите меня, люди добрые! Искренне ваш . (имя, отчество).
Сектор 2 (литератору) "Признание в любви"
Я вас люблю, чего же боле. Вы нынче вырвались на волю. К чему теперь слова, рыданья, И боль минуты расставанья. Давайте просто улыбнемся, Поверим, что сюда вернемся. Я вас люблю. И что ж в итоге? - Вас ждут просторные дороги. И пусть любовь в пути вам светит, Я вам желаю счастья, дети!
Сектор 3 (историку) "Заявление"
Я, (фамилия, имя, отчество), ответственно заявляю о своем несогласии по поводу ухода . класса из стен . школы N. Требую пересмотреть решение педсовета о поголовном допуске учащихся данного класса к выпускным экзаменам. Список аргументов прилагаю. Аргументы: 1. В настоящий момент не найдено достойной замены вышеупомянутому классу. 2. Отсутствие . класса приведет к нарушению общего биоритма школьной жизни. 3. В результате ухода . класса резко понизится культурный и интеллектуальный уровень школы. 4. Нам всем будет ужасно скучно и грустно, и мы все будем плакать. (Утереть скупую слезу!)
Сектор ZERO (завучу) "Жалоба"
Коллективная от . класса выпуска . г.
Мы, нижеподписавшиеся ученики . класса, заявляем протест по поводу намерения администрации . школы N. "выпихнуть" нас из стен родной школы, тем самым окончательно лишив нас детства. Требуем оставить нас на второй год и обеспечить традиционно теплую атмосферу, доброе отношение и большую любовь. Надеемся на удовлетворение нашей жалобы. Слезно просим, умоляем, верим, любим, целуем. Всегда ваши, ученики . класса.
Сектор 4 (химику) "Клятва"
(читать торжественно) Я, (фамилия, имя, отчество), перед лицом своих коллег торжественно клянусь в том, что никогда не забуду ни вас, ни уроки, проведенные в вашем классе, после которых волосы становились дыбом. Я навсегда запомню ваши бесподобные письменные работы, неподражаемые устные ответы, неповторимые (сколько не старайся) эксперименты. Обещаю, что все каноны моей науки, с таким старанием втиснутые в ваши головы, не изменятся в ближайшие 10 лет и не подведут вас в трудную минуту. Клянусь, что уроки проводила искренне, самозабвенно, вкладывая в них всю свою душу, сердце и прочие органы.
Сектор 5 (иностранцам) "Частушка-распевушка"
(задорно, хором) Вот сидим мы на уроке, Объясняем правила. Поднимаете вы руки - Вас нужда заставила.
Мы учили вас 7 лет Языкам различным. Что имеем мы в ответ? - Фразы неприличные!
Дас ист аллес, вери гуд! Вам частушку спели. Мы учили, как могли, Дали - что успели.
Сектор 6 (географу) "Сказочка"
(читать сладко) Здравствуй, дорогой дружок. Сегодня я расскажу тебе маленькую сказочку. Жила-была школа. И вот однажды в нее пришли маленькие глупенькие детишки. Почему маленькие и глупенькие? Потому что пришли в школу! Ну а раз уж пришли, стали они учиться. Учились они, учились, и доучились до того, что стали большими и умненькими. И все было бы хорошо, но вдруг, откуда ни возьмись, пришла им пора уходить из этой школы. Но только им уже не хотелось уходить. Потому что умненькие детишки понимают, что школа - это хорошо. Ну, вот и конец моей маленькой сказочке. Не торопись уходить из школы, малыш.
Сектор 7 (физрукам) "Инструкция"
(читать дуэтом) Инструкция по эксплуатации . класса. Пункт 1: Эксплуатация . класса запрещена. Пункт 2: Если очень хочется эксплуатировать . класс, смотри пункт 1. Пункт 3: В условиях чрезвычайной ситуации эксплуатация . класса не должна превышать нормы, указанной в пункте 1. Пункт 4: В мирное время допускается эксплуатация . класса в соответствии с пунктом 1 настоящей инструкции. Пункт 5: Еще раз посмотри на пункт 1 и пожелай . классу счастливого пути!
Сектор 8 (биологу) "Отчет об эксперименте"
(читать деловито) В результате обследования, проведенного в период с . по . г., было установлено наличие в . школе органической формы жизни в виде . класса. Серия экспериментов, проведенных учителями школы, показала высокую жизнеспособность и приспособляемость упомянутого сообщества организмов. Положительные рефлексы и реакции на внешние раздражители позволяют утверждать, что данный вид пригоден для существования во внешней среде и может быть выпущен на свободу в течение ближайшего месяца. Зав. лабораторией (фамилия, имя, отчество).
В конце выступления ученики под музыку "Маленький принц" по очереди дарят цветы своим учителям.